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91.
执着于自传的作家,是源于自满还是源于孤独?库切肯定不是前者.如果真的,每位作家都有自己的密码,那么笔者探求到的破解库切的密码就是孤独.孤独,库切作了表象和深层两个层面的处理.现实层面的孤独包括爱情、亲情的缺席.而精神层面的孤独是更深层的,它表现为无归属感而生的空虚和无法交流而生的焦虑.  相似文献   
92.
徐洁 《现代教学》2009,(7):73-73
高三的教学过程不仅要重视学生的学习,还要重视学生的心理状况。只有具备了良好的心理素质与扎实的知识技能的学生才会在高考中发挥出应有的水平,取得令人满意的成果。因此,正确将高三学生的心理和情感辅导与学科学习辅导进行有机的联系便显得尤为重要。  相似文献   
93.
在“草根式”小课题研究中,为了让教师做到主动研究,可从以下几方面着手。 给教师足够的研究自由。“草根”的基本含义是“自下而上”,“土生土长”,具有乡土气息,蕴涵着丰富的生活共识,充满鲜活的生命力。“草根式”小课题的基本特点可以用“小”、“近”、“实”、“真”来概括。  相似文献   
94.
Mini—Project教学法在“电子系统设计”课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
“电子系统设计”课程是信息与电气工程学院电子信息工程专业的专业核心课程,文章结合独立学院“三型”人才的培养目标与目前的教学现状,探讨了“电子系统设计”课程教学模式的改革,通过引入Mini—Project的教学方法,激发了学生的学习兴趣,以及自主学习和协作学习的积极性。  相似文献   
95.
运用问卷调查和专家访谈等方法,对我国体育赛事教材的内容体系进行探讨。研究发现,现有体育赛事管理教材在内容编排上虽各有侧重,但大多涉及竞赛管理、市场营销、组织管理、人力资源管理、财务管理、案例分析、实践教学等领域。认为,体育赛事管理教材内容的筛选应坚持学科知识、学习者需求与当代社会生活经验三者有机结合的原则。通过教师与学生态度的调查分析,确定了我国体育赛事管理教材内容体系中基础理论、实践运行和实践活动设计三个板块,并对构成要素进行分析。  相似文献   
96.
教师应成为课程的建设者   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育部下发的《关于基础教育新课程师资工作的通知》及相关文件强调指出,实施新课程要坚持“先培训,后上岗”和“不培训,不上岗”的原则。由此笔者认为,教师参与课程改革不应仅仅停留在上岗培训与课堂教学的层面,更重要的是要成为新课程的建设者。一、教师参与课程建设的历史探源综观教育学史,东周时期的孔子与古希腊的苏格拉底不谋而合,都曾经根据学校教育现场的师生互动来设计课程,两人无疑是校本课程开发的先行者。我国的春秋战国时期,虽还没有出现课程概念,但由于当时官学衰弱,私学兴起,习惯拜具有知识技能的贤士为师,故使教师成为一种…  相似文献   
97.
我国中外合作办学的现状及其存在的问题   总被引:23,自引:0,他引:23  
中外合作办学在我国开始于20世纪90年代初期,十几年来得到了飞速发展。我国的中外合作办学在发展过程中暴露出许多问题,笔者就教育主权问题、外方合作者的资质和水平问题、对中外合作办学的监管问题等几个方面进行了分析,并提出了解决问题的建议。  相似文献   
98.
《小学语文教学》2006年第三期中有段仕德老师的文章《<逢雪宿芙蓉山主人>之我见》。认真拜读后,我觉得将诗中“的夜归人”理解“为主人冒着风雪连夜赶回来”为妥。刘长卿的这首诗描绘出一幅旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图“。日暮苍山远”是写投宿的时间及原因“;天寒白屋贫”是写投宿的地点及天气“;柴门闻犬吠,风雪夜归人”是写借宿后的所闻……这首诗主要表达了诗人对劳动人民的深切同情。诗的主体字“是贫”,这是来自从遥望见茅屋到叩门入室后形成的印象。诗中通过“对白屋”的实写来证“实贫”,通过对冬夜风雪的描绘来烘“托…  相似文献   
99.
徐洁 《文教资料》2012,(16):23-24
四幕喜剧《樱桃园》体现了俄国社会当时正在发生着巨大的变化。契诃夫对俄国社会变化所持的掺和在一起的复杂情感导致他用同情和讽刺的笔调塑造了其中的贵族阶层。在此篇文章中,笔者试图分别从社会精英、中产阶级和知识分子这三类人物的塑造来分析剧作家契诃夫对于这些贵族阶层既寄予同情又给予讽刺的矛盾心态和人物刻画。  相似文献   
100.
徐洁 《教育文汇》2012,(2):42-42
《一路花香》是一篇寓言:挑水工有两只水罐,一只完好无损,另一只有条裂缝。他在挑水时,发现破水罐总会漏出一些水,便在淋湿的道路一侧撒下一些花种,不久路旁就有了美丽的花儿。这篇寓言告诉人们:人不可骄傲,但也不可妄自菲薄,每个人都可以利用自身的特点发挥出应有的作用。  相似文献   
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