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31.
新课程标准实施后,广大体育教师在新课程理念的催生下,非常注重对教学方法的改革,尤其对游戏化、情境化的教学方法情有独钟。这两种教学手段的确符合青少年学生的身心特点,在体育教学中使用,能起到调动学生的积极性,激发学生的运动兴趣的作用,提高体育课堂效益。  相似文献   
32.
三说家常课     
近来浏览网上文章,有老师对家常课和公开课提出了一些观点。多数是这两种课的作用问题。我认为,公开课是为了展示,为了他人更好地研究。而家常课则是在正常情况下,教师按照一定要求和目标开展的教学活动。家常课其实也就是大家说的常态课。顾名思义是在正常状态下的教学活动。既然是常态,那就是没有人为的、附加条件的教与学活动。  相似文献   
33.
从1980年教育部"重点中学招生加试体育座谈会议",1986年全国开展中考体育考试以来,二十多年来,中考体育考试对于提高学生的素质起到了很大作用。在学生体质下降的今天,人们逐渐发现中考体育考试尽管不是很合理,但是,却有一定的效果。在大家都感到中考体育考试很重要时,我们也听到了一些不和谐的声音,如提出体育考试该不该存在的问题。笔者认为,中考体育考试的开展,是学生的福音、体育教师的福音、家长的福音、校长的福音、教育主管部门的福音,是大家的福音。  相似文献   
34.
最近时常听说许多县市为了体现新课程的理念,把体育考试从中考考试科目行列中清除出去,不再算分数了,不再计入总分了。采取把学生的体育成绩以等级制的形式表示,也就是说将学生初中三个学年六学期的体育成绩计入到综合素质评价表中;把学生的最后一次体育考试成绩结合平时测验综合起来计算,从而得出过程得分等等。但是近来,笔者作为2006年连云港市体育中考方案制订的参与者,在调研过程中听到了许多体育教师的呼声,大家对“把体育考试从中考考试科目行列中清除出去”的做法非常不满,所有体育教师都在大声疾呼:“体育中考制度不能丢!”一、体质…  相似文献   
35.
<正>近半年来,在听课、评课时,不断看到一些教师在教学过程中有意或无意地安排学生进行合作学习,使课堂气氛比较活跃。但一些无效的、形式化的、表演式的合作学习也存在着,因此,我们要透过现象看本质。  相似文献   
36.
<正>有一个名人曾经说过:有思想的人,才能够成功,作为一个教师更应该如此。笔者在多年的体育教学中,经常对自己的教学各方面"思前想后",通过不断改正自己的教学方法与手段,感到收获很多。  相似文献   
37.
球类教学分组练习中,按照常规,要先分组由教师、体育委员分发球,再按指定位置调动队伍,这样做浪费很多时间。我们在教学中,采用将球编写号码,并在操场上用石灰粉写上相应的号码区,如果是水泥场地可用漆写上号码的方法。在球类教学课开始,学生报数分组完毕后,由每组的小组长拿一只球,按照拿的球的号码带领学生到达场地上相对应的位置进行练习。这样缩短了组织练习的时间,很实用。  相似文献   
38.
建立女生例假登记制度很有必要   总被引:1,自引:0,他引:1  
虽然,有的学校有女生例假登记卡,但大多数女孩都不太好意思进行登记,加之体育教师的不重视,例假登记制度形同虚设。其实,健全女生例假登记制度很有好处。1.有利于防止部分女生以例假为借口,不上体育课现象。有的女生,因怕脏怕累,有时便以来例假为借口,向老师请假。如果建立了正常的例假登记制度,教师心中有数,一般情况下,女生也不好意思以此为借口了。  相似文献   
39.
自从有了技能大赛这个竞赛制度,各个地区、学校都十分重视,把它列入了教育教学的重要议程,作为与兄弟学校比拼教学实力和专业实力的一个竞争平台。这些年,通过大赛也确实发现和选拔了一批优秀的学生,引领了职业学校培养技术精湛技能人才的方向。  相似文献   
40.
通过加强学校体育工作,重视体育健身活动,转变教学理念,加强体育教学及开展体育活动,使学生了解健康知识,传授体育运动技术技能,提高学生的积极性,养成终身体育习惯,从而通过较长一段时间逐步来改变国民体质状况。  相似文献   
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