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231.
李可 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2022,50(3):98-109
司法自治论和司法他律论虽然相互对立、争论，但都是有关司法管理的激进之论。司法自治—他律平衡论既能解释、顺应当代中国司法的实然状态，同时又能稳健地引导司法回归其应然属性。在司法自治—他律平衡论看来，司法的自治与他律都应当是有限的，互为前提的。在设计司法管理制度时，应当处理好司法自治与党的领导、政府支持、人大监督三种制度之间的关系，处理好司法公正与司法民主、司法中立与司法为民、司法廉洁与司法效率三对价值之间的关系，拓展司法信息公开的广度和深度，提高司法人员的政治、道德和业务素质，加强司法职业伦理、法治和专业信仰。 相似文献
232.
文化安全教育与地理教学联系广泛,文章以湘教版“地域文化与城乡景观”为例,尝试在高中地理教学中融入文化安全教育,通过设计教学目标、导入文化情境、案例引导探究、实践深化等环节,帮助学生在掌握地理知识、提升地理能力的同时,增强文化安全意识和保护文化的能力。 相似文献