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51.
李晨 《科技文萃》2005,(9):19-22
2005年7月4日,人类在远离地球的太空点燃了一束亮丽的"焰火"--美国宇航局发射的"深度撞击"号探测器准确无误地撞上了"坦普尔一号"彗星的彗核.撞击扬起的尘埃还需要几周时间才能落定,有关撞击的研究和思考也正"热闹"着.  相似文献   
52.
分组教学模式在体育教学中的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着教育改革的深入,提倡教育要注重学生个性发展,体育教学面临着巨大的挑战,班级授课制的教学组织形式渐显不足。体育教学目标的多元化,要求有更多的教学组织形式与之相适应,分组学习就是其一。  相似文献   
53.
谈难说易     
常常听见一些同学说:“作文真难!”不过,也有与此相反的意见。那么作文到底难还是易呢?[摆出对作文的两种截然相反的看法,提出设问,引起议论] 唯物辩证法告诉我们,矛盾既有斗争性,又有同一性——矛盾的双方是相对的而不是绝对的,在一定的条件下可以互相转化。难和易这一对矛盾同样具有这种特性。[用唯物辩证法的一般原理,来说明难与易这对矛盾也具有互相转化的特性。]  相似文献   
54.
介绍了适合于在校园网上运行的、基于ASP的高校科研管理系统的功能、实现方法和运行环境.使用本系统,可以对科研人员、课题、成果进行有效管理.  相似文献   
55.
流行音乐在我国自有史书记载以来就对人们的社会生活产生着巨大的影响。在创作形式和演出形式上都体现了这一乐种对时代的敏感性。因此,对流行音乐作一个正确的评价是非常有必要的。  相似文献   
56.
导入新课,是阅读教学过程中一个重要的步骤。在讲授新课时,如何一开始就抓住学生的心,激起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是一个值得我们认真研究的课题。怎样导入新课呢?这里介绍几种方法。设置疑问导入新课。思维是从问题开始的。  相似文献   
57.
李晨 《学周刊C版》2019,(7):64-64
类比导入法作为课堂导入方法之一有着它独到之处。在学习过程中,通过导入与新知识相关的内容,让学生在学习新知的同时也对旧知识有更进一步的掌握和理解,从而提高学习效果。但类比导入法可能也会带来负面影响,让学生对前后内容混淆。本文将以初中数学为例探讨类比导入法给教学带来的影响,并衍生此方法克服知识混淆问题。  相似文献   
58.
教育的全部意义在于塑造人。因此教师被誉为“人类灵魂的工程师”,而语文是最重要的交流工具,是人类文化的重要组成部分,在诸多学科中语文学科是学好其它学科的基础,又是学生全面发展和终身发展的基础。新课程开宗明义指出,语文教学应培养学生的热爱祖国语文的情感,致力于学生的语文素养形成,指导学生正确地理解和运用祖国的语言,  相似文献   
59.
企业文化与员工激励   总被引:2,自引:0,他引:2  
优秀人才总是跳槽而去,平庸的员工总是赖着不走。所有企业都必须面对一个矛盾:如何解决员工欲望的不断膨胀和薪酬的相对稳定。因为员工随时都可能在企业中成长而薪酬不可能紧紧相随,没有人会总是对自己的薪酬感到满意。美国哈佛大学的专家发现,在缺乏激励的环境中,员工的潜力只发挥出20% ̄30%甚至可能引起相反的效果;但在适宜的激励环境  相似文献   
60.
李晨 《中国科技信息》2023,(17):114-116
<正>气象科普作为一门重要的科学普及领域,具有广泛的应用和深远的影响。了解气象知识不仅可以帮助公众更好地应对日常生活中的天气变化,还能增强他们在灾害事件中的预警意识和应对能力。然而,传统的气象科普形式往往无法满足人们的需求和期望,缺乏互动性和趣味性。通过本研究,旨在设计出基于虚拟现实技术的具有沉浸式体验和交互性的气象科普产品,以提高公众对气象知识的认知和参与度。气象科普产品设计1.虚拟现实技术在气象科普产品中的应用虚拟现实技术在气象科普产品中的应用可以为用户提供沉浸式的学习体验。通过虚拟现实技术,用户可以穿戴头盔或使用手持设备进入一个模拟的气象环境。他们可以自由移动、观察和与环境进行互动,如观察风向、感受气温变化、观测云层运动等。这种沉浸式的体验使用户仿佛置身于真实的天气环境中,能够更直观地理解气象现象的产生和演变过程。  相似文献   
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