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71.
2004年以来,黄爱文老师关注"有效教学"课题,发现有效教学理论探究及有效教学"形式"研究对课堂教学"平等与效率之间的关系"均缺乏足够的关注,于是她就如何充分保证学生的参与率提出了"聊课"的设想。"聊课"的构建体系是"学生的学"与"教师的教",研究的范畴是"课堂教学"。2011年10月,"聊课——农村学校有效课堂教学研究"(以下简称"聊课")被立项为广西"十二五"规划课题。2010年至2011年期间,坊主黄爱文老师带领"春华秋实"工作坊的成员在来宾市忻城县的小学、初中、高中进行了语文"聊课"课题研究与实验,后来辐射到了小学英语、数学等科目,促进了来宾市农村教师的有效课堂教学研究。  相似文献   
72.
随着国际交流的增多和各种考试听力分值的增加,英语听力的重要性日渐彰显。但不少的英语学习者仍停留在听不懂,说不出的阶段,为此,本文结合多年工作实践,就提高英语听力的方法,简单谈论下自己的看法。  相似文献   
73.
通过阐释"比较优势"的内涵和特点,对湖北体育产业开发的资源禀赋和制度环境进行综合探讨。认为因地制宜的进行区域体育产业开发,能切实发挥区域体育产业的比较优势及竞争优势,形成各产业链及相关产业的集约化发展,最终实现区域在体育产业开发活动中的经济利益和社会效益的最大化。  相似文献   
74.
<正>随着时代的发展,新课改的实施,促进高中数学的教育方向发生了很大的改变,不止要求学生能掌握数学知识与解题技巧,还要求学生具备足够的数学素养,首当其冲的就是要具有问题意识,善于在学习的过程中发现问题并利用所学过的知识对新问题进行解决的能力。这就对新时期数学教师的教学水平提出了很高的要求。对此,高中数学教师在进行教学的过程中,应注重教学方式与方法的改进,注重对学生问题意识的培养,努力开展问题解决式教学,从而提升课堂效率,提升学生的数学素养。在当前的情况下,  相似文献   
75.
76.
体育产业融合并非是一蹴而就的产业发展变革,而是在创新技术、市场需求多样化、企业竞争协同、政府干预等多种因素共同作用下阶段性的动态发展过程。基于我国体育产业融合发展的主导因素及其特点,其可分为技术渗透式、功能复合式、市场共拓式和资源互享式四种模式。本文提出促进我国体育产业融合发展的对策:以“大融合”统领泛体育产业未来发展、培育和壮大具有市场竞争力的体育企业、以管理体制改革实现多产业对话与协调机制、以体育产业集群推进体育产业融合发展、注重融合型体育人才的培养。  相似文献   
77.
学习国际先进创业经验,能够有效改变我国大学生创办微型企业的薄弱现状.国际成功经验显示:坚实的法律制度保障、专门的职能管理机构与专业的大学生创业指导共同构建了成功的创业体系.我国微型企业助推大学生创业必须强化三方面的工作:一是规范微型企业立法流程、完善微型企业法律制度、加强微型企业法律监管;二是建立由政府管理服务机构、高校专职指导机构、社会服务机构共同组成的创业机构;三是高校必须构建跨学科的全校性创业教育.  相似文献   
78.
创办微型企业是大学生创业的必由之路。国际成功经验显示,坚实的法律制度保障、专门的职能管理机构与专业的大学生创业指导共同构建了成功的创业体系。我国微型企业助推大学生创业必须强化三方面的工作:一是规范微型企业立法流程、完善微型企业法律制度、加强微型企业法律监管;二是建立政府管理服务机构、高校专职指导机构、社会服务机构共同组成的创业机构;三是高校构建跨学科的全校性创业教育体系。  相似文献   
79.
刘悦  李燕燕 《湖北体育科技》2011,30(1):37-38,31
随着中国经济的发展和体育的强大,各种体育赛事在中国的营销方式也层出不穷.它们不仅推动体育赛事在中国的发展,促进体育事业的进步,还大大激发了企业发掘新的营销策略,刺激自身的利润增长,在激烈的竞争中处于不败之地.然而,每种体育赛事都有其自身的特点和商机,不同的企业也要根据其自身的条件和特点采用不同的营销方式,搭乘体育赛事这...  相似文献   
80.
运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,初步解读我国体育创意产业的基本内涵,概述我国体育创意产业的发展状况,着重分析我国体育创意产业的发展瓶颈,并提出相应的研究对策:注重体育创意产业内部结构升级,创造投资发展的合理产业布局;打破竞技体育和全民健身体育创意发展的不平衡;多渠道筹集社会资本,增强体育创意产业自身资本市场的自给能力;加强我国体育创意产业发展的系列制度建设,构建和完善制度保障体系。  相似文献   
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