教幼儿刻“版画”     

李秋霞 《学前教育》1994,(6)

版画一般需要用刻刀刻制,幼儿由于手腕力量小无法胜任。我向大家介绍一种简便易行的不用刀刻的方法,具体如下: 1.用吹塑纸作版面,根据内容确定版面的大小,四周留有一点空隙,以便印出来产生一种边框的效果。 2.用圆珠笔或铅笔作画,要求幼儿想好内容大胆落笔,用笔不要大轻,痕迹不深印出来就模糊。 3.用滚筒粘满油墨,在画好的吹塑纸上来回滚动。注意油墨滚动要均匀,然后把纸放上去,用手轻轻地在纸上来回摩擦,使其版面清晰,最后把纸揭起,一张版画就完成了。 用吹塑纸作版画,取材简便,操作简单,幼儿喜欢,可命题画、想象画。油墨的色彩根据画面内容确定。版画对培养幼儿的创造力、审美能力都有一定作用。  相似文献   

新常态下鞍山师范学院留学生汉语言专业教育发展探索     

李秋霞 《鞍山师范学院学报》2016,(3):80-82

地方高校应把握留学生学历教育发展的国际化趋势,结合自身办学特色和地域产业优势,优化人才培养模式,融人才培养培训、产学研合作为一体,科学构建协同创新平台,并通过"一带一路"文化建设扩大沿线国家来华留学生规模,培养知华友华的国际化人才,进而为地方高校更深入地参与汉语国际传播和中华文化传播提供思路.  相似文献   

教师要学会换位思考     

姬廷顺  李秋霞 《湖北教育》2008,(12)

日常教学中,常常会出现这样的事情：下课铃响了,讲台上,老师依然滔滔不绝。讲台下,学生却再也平静不下来,不耐烦的、窃窃私语的、东张西望的、焦急的……更有一些大胆的学生要求上课老师快点下课。而这时,拖堂的老师都振振有词：“我还不是为了让学生多掌握一些知识,又不拿加班费．就是直接拖到下节课上课．学生也应老老实实地在那儿坐着听课．否则就是对老师的不尊重。”  相似文献   

大学英语教学中提高学生听说能力的策略研究     

李秋霞 《周口师范学院学报》2011,28(4)

针对我国大学英语教学中对读写能力重视有余、听说能力重视不足的问题,提出应在备课环节、授课环节、课堂活动、课外作业、课外活动和教学评估六个方面进行改革,把听说能力的培养渗透到各个环节,加强学生听说技能的训练,以提高学生的听说能力。  相似文献   

建议书     

李秋霞  朱艳青 《小学生作文向导》2004,(3)

尊敬的校长: 我是一名六年级的学生,就要离开母校了。回忆在母校的快乐时光,心中难以平静。今日我要向母校提几条建议,并留下我美好的祝愿。第一,随着科技的不断发展,社会的不断进步,世界经济一体化进程的加快,英语已经  相似文献   

新时期高校德育工作的困惑与对策     

李秋霞 《商丘师范学院学报》2005,21(6):148-149

青年学生思想道德由于受社会、学校、家庭、网络等多元化思想影响,给高校德育工作带来了困惑,影响了德育工作的实效性,给当前高校德育工作提出了新的课题.因此要从德育内容、课堂教学方法和手段、优化德育环境和加强网络道德教育等方面进行改革.  相似文献   

试论网络时代注册呈缴本与版权立法   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴振芳  李秋霞 《情报资料工作》2004,(5):44-45

文章围绕着网络时代注册呈缴本与版权立法这一主题,分别从注册呈缴本的现状、注册呈缴本与版权立法、静态与动态文献资料、藏书与服务等几方面进行了论述。  相似文献   

图书馆工作与公共关系     

李秋霞  腰新梅 《北京高校图书馆学刊》1998,(2):32-34

  相似文献   

汉语“是”字英译种种     

李秋霞 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(3):71-73

汉语“是”字义多用广,译者必须根据它所在的句子及上下文,搞清其词义和功能,才能选定恰当的英译法。本文拟通过实例,对此做一番初步分析和探讨。  相似文献   

理工科院校英语专业复合型人才培养模式改革探索——《工科院校英语专业教学内容和课程体系教学改革研究与实践》项目研究     

陈淑萍  周麦成  刘静  李秋霞  吴迪 《中国教育发展研究杂志》2008,5(9)

本文讨论理工科院校英语专业复合型人才培养模式问题。首先讨论英语专业目前面临的挑战,然后以郑州轻工业学院为例,根据教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,从学科定位与办学方向入手,探讨理工院校英语专业复合型人才培养模式改革,包括课程体系改革、教学内容、教学方法等方面的改革。提出理工科院校英语专业,作为我国高校开设英语专业的一个类别,只能走复合型英语人才培养的改革道路。  相似文献