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71.
解释的范式转换对法律解释学的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
奠基于法律解释学的一般解释学在发展中先后出现了解释的范式转换,即从特殊解释学到一般解释学的转换;从理解的方法论、本体论向文本论的转换;从作者中心、读者中心向文本中心的转换。西方解释学的解释范式转换对法律解释学发展的影响在于,法律解释学开始关注解释学的共同属性,应当以理解为基础;法律解释学既要探索解释的方法,也要关注理解与解释的本体问题;法律解释的出发点和重心在于法律文本。 相似文献
72.
中央电化教育馆的教学资源库为构建学校的在线新课堂和特色教育提供了强有力的支柱,其作用和影响非常突出。教学资源库作为一种重要的教学资源,其主要作用主要体现在三个方面:一是进一步完善网络教学与科学教育的资源整合;二是进一步拓宽教学资源库教学与科学教育的形式和手段;三是优化了课堂教学结构,提高了教学效率。 相似文献
73.
杨建军 《宁夏师范学院学报》2008,29(5):141-144
道德与法律的关系问题是法哲学的重要命题,本文通过一起典型案例,探讨了司法实践中的法律标准和道德标准及其相互关系,对司法实践中以道德标准代替法律标准进行了批判. 相似文献
74.
基于思想政治教育视角,从高校统战工作助推中国梦实现的要素分析入手,高校统战工作形成对中国梦创新的内容和方式支撑,形成对中国梦的人才支撑。中国梦能够成为高校统战工作的基本要求,要树立实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想;激发高校统战对象的积极性和创造性,为助力中国梦实现提供主体保障;积极为高校统战对象发挥作用搭建平台,为助力中国梦实现提供环境保障;创新高校统战工作的方式方法,为助力中国梦实现提供方法保障。 相似文献
75.
后进生的转化工作是个老话题,然而现实教学中学生两极分化现象仍较严重,而且后进生人数随年级的升高呈上升趋势,这在一定程度上制约了基础教育的发展水平。 相似文献
76.
为了适应以计算机为核心的信息技术的飞速发展和它在当代社会中与日俱增的影响,面对急剧变化的世界信息技术教育发展环境,教育部决定从2001年起,用5～10年时间,将信息技术课列人中小学的必修课。通过这门课程培养学生对信,自．技术的兴趣和意识,使学生具有一定的信启、能力,为适应信息社会打下必要的基础。现在,中小学信息技术课程实施的效果怎样？带着这样的问题, 相似文献
77.
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79.
我校是湖南省现代教育技术示范学校,先后经过了“CAI 课件开发”和“教学资源库与课堂整合”的实验过程,成果喜人:现代教育技术优化课堂教学是学校又一重要特色,十几年来,历届科技创新硕果累累,成绩可嘉。然而,在教育改革大潮涌动的今天,学校的特色建设之路该如何进一步走下去?我们要在继承原有“文化积淀”的基础上创造性地发展特色,加强学校现有教学资源的使用,促进信息技术与学科教学的整合,构建学校的特色教学模式。一、发挥资源库的作用,完善信息技术与学科教学的整合 相似文献
80.
地方高校教育质量提升的障碍透析 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国高等教育处于由注重规模扩张向规模与质量并重的战略转型期,地方高校教育质量提升却步履维艰。导致出现这一现状的原因错综复杂,但主要的障碍在于盲目跟风,贪大求全;师资不足,低水平授课;资源匮乏,教学效果较差;认为“读书无用”,学生学习动力不足。本文在分析这些障碍产生的原因的基础上,提出解决的具体策略。一、盲目跟风,贪大求全大众化高等教育健康发展的一个重要前提是多元化,多样化的高等教育应有各自的培养目标和规格,以形成多样化的高等教育结构体系。由此,在学校定位、学科专业建设上,各高校必须从社会经济发展不平衡对人… 相似文献