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971.
人是有思想、有感情的高等动物.与成人感和逆反心理强且又极重感情的青少年学生相处,最忌居高临下、盛气凌人、动辄指责等做法,而平等、民主地与学生相处相交,用尊重人、关心人、以情动人、以人为本、创设并合理使用情感素材等符合人性的情感教育方式去关爱学生,是重要的教育方式.  相似文献   
972.
一、建设校园文化,"以人为本"促和谐   建设校园文化是创建和谐校园的核心,建设和谐校园的目的就是形成良好的校园文化.学校加强校园文化建设,不仅在德、智、体、美、劳各方面给学生搭建和谐发展的平台,各门课程之间、各个教学环节之间也相互匹配和谐发展.同时,学校设立家长学校教育、社会教育、家庭教育环境的相互衔接和谐结合,使学生身心和个性全面和谐发展.……  相似文献   
973.
在近几年的数学竞赛中,环行问题常有出现。对这类问题同学们往往颇感棘手,在此,我们来探讨一下有关环行问题的解法及延伸。环行问题的基本关系是:路程=速度×时间。其中又可归纳  相似文献   
974.
在C语言程序的教学中,函数的递归调用是教学中难点。为此在现代教学中,常把多媒体课件引入课堂作为解决教学中难点的一种手段。基于此,该文用F1ash技术设计了函数递归调用的动态演示程序,从而实现了把复杂问题教学形象化的动画教学,并给出了汉诺塔游戏的实现方案。  相似文献   
975.
编辑的超前意识是指编辑在以往实践的基础上形成的意识,根据现实的环境条件和掌握的信息、资料,对社会的发展和本专业的发展做出判断和预见,并形成新的框架和模式。超前意识是时代发展的产物,本质是开拓和创新。它具有客观性、知识性、预见性、直觉性、敏锐性和风险性六个特征。  相似文献   
976.
977.
举重运动已不像足球、棒球或篮球项目那样流行。实际上,从美国举重协会的调查报告中可知:最近,练习举重的人数在逐渐减少。如果要想使举重运动能保持长久不衰,那就要求参与的人数应越来越多。我所在学校已开设了大学举重课程,这些课程都  相似文献   
978.
社会主义经济中的价值规律究竟起哪些作用?这些作用的特点和形式是什么?自觉利用价值规律调节经济活动是否就等于资本主义市场经济?这是大家普遍关心的问题。本文仅就这个问题谈几点看法。价值规律在社会经济生活中的作用价值规律,简单地说,就是商品据以交换的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间的客观必然性。它揭示的是商品的价值量决定于生产领域中劳动时间的这一本质  相似文献   
979.
980.
对足球战术活动的评定一方面要强调记录全队的技、战术活动情况,另一方面主要是研究技战术活动的总数量和效果,而不能局限于所获得的报导资料。近年来开始出现一些新的研究方法。本文所提出的研究方法是运用规定的指标去统计运动员的技、战术活动,同时要考虑到这些活动的成功率、比赛的强度和难度以及传  相似文献   
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