首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   134篇
  免费   2篇
教育   96篇
科学研究   5篇
体育   12篇
综合类   11篇
文化理论   1篇
信息传播   11篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   6篇
  2014年   6篇
  2013年   10篇
  2012年   10篇
  2011年   8篇
  2010年   25篇
  2009年   11篇
  2008年   12篇
  2007年   10篇
  2006年   4篇
  2005年   7篇
  2004年   3篇
  2003年   9篇
  2002年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有136条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
通过邮件、电话、网络查询等方式,调研全国各大体育院校专题数据库建设情况.分析了建设过程中存在的主要问题,并就存在的问题提出了几点对策.  相似文献   
62.
自新课改以来,一套又一套新编教材审定并相继推出。我们经常看到的关于语文教材的文章大多是教材编写者自我肯定的介绍,或用于培训教材使用者的自我标榜的讲稿,有的甚至是为扩大发行而自我宣扬的广告,少有对教材建设理论的深入探讨,更鲜见批评性意见。就目前自己使用过的人教版和北师大两个版本的教材,结合多年的教学实践,依据《义务教育课程标准语文实验教科书》提出一些肤浅的认识。一、从"文体单元"到"主题单元"孰优孰劣加强人文教育,是21世纪初课程改革的基调。各套教材为凸显人文性,不约而同地选择了按主题组合教学单元。人教版课标教材,全套六册教材的所有单元都有一个主题,在各单元的导语  相似文献   
63.
本文通过对幼师专业学生心理健康状况及其心理问题进行调查,分析影响幼师学生心理健康的因素,探讨幼师学生心理健康教育途径,以促进幼师学生心理的健康发展。  相似文献   
64.
重视青年教师培养工作,是提升教师队伍综合素质的重中之重。昆明医科大学医学检验专业设立了青年教师培养的政治素质目标、业务素质目标,采取认真落实青年教师"导师"制度,充分发挥老教师对青年教师的导、帮、促作用,坚持青年教师试讲制度,加强教学检查和督导,鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,加强外语学习,注重后续培养和继续教育等措施,结合临床检验工作培养青年教师在实际工作中发现问题、解决问题的能力,在教学中介绍大量相关检验结果的临床意义和案例分析,并将医学检验新进展及时介绍给学生,取得了一定的成绩。  相似文献   
65.
沟通被日本殖民统治割裂、隔阂误解丛生的台海两岸是张我军一生的重要追求,在二战结束这个重要的历史节点,他就台湾光复问题写下一组文章,让大陆正确认识台湾殖民历史及其影响,助益在台接收工作,使台湾顺利回归并融入祖国.虽然小有争议,但结合战后台湾历史与遭际,不能不赞叹张我军的远见卓识.  相似文献   
66.
作为一名记者,采访的得与失关系到后续新闻工作的开展,关系到新闻报道的成与败,可以说采访是新闻传播的起点,是新闻工作的“排头兵”和“引路者”。但有时面对采访,受访者会采取一种拒绝的态度,使记者得不到相关的信息,这就使得新闻采访陷入困境。对此,本文通过个人实践经验,运用丈献调查和规范分析的方法,探析采访过程中遭拒的主要原因,并寻找突破口。  相似文献   
67.
九年前,我成为一名初中语文教师,面对死气沉沉、疲于应付考试的初中课堂,我不想让“做题机器”式的悲剧重演,一路跌跌撞撞,不断在苦闷中求索,却始终找不到一条改变现状的途径。  相似文献   
68.
西部边疆是我国重要的生态屏障区,又是生态环境脆弱和恶化地区,建设生态文明的新边疆应以建立健全生态补偿机制为突破口,改善生态与资源环境,促进人与自然和谐及国家的生态安全。  相似文献   
69.
有效课堂教学的理念,是通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。为提高教学的有效性,教学中创设情境,让学生主动参与学习过程,在直接体验中获得知识,收到了预期的效果。  相似文献   
70.
体育信息学学科体系是反映体育信息学的本质属性并在分析归类的基础上,对所有组成部分及其知识单元的系统化,从而确立的学科体系,是信息时代对体育信息学学科的归纳与总结.在网络化的形势下,迫切需要建立完整的体育信息学学科体系,并探讨在体育信息国际化的形势下,国内体育信息的发展与国际接轨及体育信息资源的共建共享问题.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号