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在数学教学中可以通过：重视合情推理、加深结论、培养建模意识、激发发散思维、展示数学关、培养良好的个性品质等来开发学生潜能、培养学生的数学素质． 相似文献
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1991年3月,国家教委驻阳原县支教队邀请了该县10个具有代表性的“燎原计划”示范村的党支部书记,就农科教结合,推动农村经济发展等工作进行了座谈。 一、实行农科教结合,农村确实发生了很大变化,出现许多新气象。 马圈堡乡一位村党支部书记说:“农民要想脱贫致富,就得懂得技术,讲科学。我们村1986年人均收入300元,农民还很穷,这几年通过农科教结合,对农民进行技术培训,对低产果园进行改造,普吸科学 相似文献
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新课程标准颁布以来,教师们在教学的目的、目标、理念、内容、实施策略、实施手段和评价等方面都进行了重大的改革;但是有些教师仍感到在实施教学过程中有许多困惑,这里面有教师自身的原因,也有理论和实践不相符的因素。本文力求从师资培训的内容和模式这个角度来探讨如何更好地贯彻新的教学理念,使课程改革朝着既定目标继续发展。 相似文献
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现代运动实践表明．科学安排赛前训练，对于运动员能否在重大比赛中创造优异运动成绩，夺得比赛胜利起至关重要的作用。因此．如何使运动员的实际水平在比赛中得到发挥．保持理想的竞技状态，其中有无规律可循，应该如何合理地安排训练和比赛．这是摆在每个教练员面前的难题。本文以优秀青年短跑运动员王雯珊的训练和比赛情况为内容，对短跑运动员的训练规律作一些探讨．以期为短跑项目的赛前训练、最佳竞技状态调控理论与实践提供一些参考。 相似文献
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湖南省永顺县松柏园艺中学，坐落在武陵山脉腹地距离永顺县城百里之遥的羊峰山南麓，是一所农村初级职业中学。全校现有16个教学班，在校学生854人，教职工63人。自1982年以来，学校本着“不求人人升学，但求个个成才”的办学宗旨，在基础教育中引进职业技术教育，大力开展勤工俭学，开辟适应市场需求、适合当地经济发展的种植业基地，培养了大批农村急需的初级管理人才、经济人才和技术人才，曾先后5次受到国家教育部等部门的表彰，其中两次被评为“全国勤工俭学先进单位”。原省委书记王茂林、省长储波曾来该校视察，给予了高度评价。他们… 相似文献
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杨进 《顺德职业技术学院学报》2014,(4):1-4
习近平总书记明确提出：“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。这句十分真切的话是对全党同志们说的,对全国教育战线和教育工作者也非常适合。我们的教育工作是否满足了人们对美好生活的向往？教育是否在为学习者一生的幸福生活服务？这是摆在我们面前必须回答的非常严肃的问题。 相似文献