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41.
华东政法学院原系中华人民共和国司法部部属高等政法院校之一,现为中央与上海市共建院校。校园位于上海市中心城区,苏州河畔,毗邻中山公园。学校占地面积约220亩。1952年6月,经华东军政委员会批准,华东政法学院由原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学等9所院校的法律系、政治系和社会系等合并组建成立。其后由于历史原因,于1958年和1972年两度  相似文献   
42.
通过对世界羽毛球公开赛标志设计的研究,从“意、形、色”的角度分析本土化元素的创意与理念的运用,结合设计案例,论述在羽毛球公开赛标志设计中的处理形式与创意规律及羽毛球公开赛标志设计的发展趋势,提出体育竞赛标志在艺术视觉传达设计与创意的过程中,须根植于本土化元素,着力体现时代的国际化、品牌的系统化、民族的传统文化、环保的生态化,使设计作品具有鲜明的地域特性和品牌代表.  相似文献   
43.
教育科研信息化门户需求调查与功能设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
信息化技术、工具与方法在社会科学领域的应用,促进了信息化社会科研(e-Social Science)的发展和教育科研信息化的实现。为了以基于设计的研究方法(DBR)对教育领域的信息化科研进行探索,文章通过文献与问卷的方式,对支持教育科研信息化的系统门户进行了需求分析及相应的功能框架设计,并初步完成了系统的原型。  相似文献   
44.
我国基教网站质量良莠不齐,迫切需要改进。本文首先对欧关百佳基础教育网站进行分析,归纳其在网站定位、网站资源、学习支持和网站设计等方面的特点,之后利用制定的评价指标体系对我国具有代表性的基教网站进行评价,从个案分析中发现不足,并提出相应建议。  相似文献   
45.
欧亚平 《广西教育》2009,(22):35-35,42
【教学过程片断实录】一、创设环境激发兴趣“同学们,昨天我们班在舞台旁30米长的花带上每隔2米种一株桂花,树种得太密了,下午要重种,改成每隔3米种一株。现大家出出主意,下午怎样种才能又快又好的完成任务呢?”老师一边说一边把课前准备好的图片分给各小组,让各小组讨论交流后由小组长汇报本小组的方案。图片如下:  相似文献   
46.
王洪鹏  欧亚戈 《学会》2017,(1):56-61
以互动体验为特征的科技馆体现了"做中学"教育的独特魅力,然而在科技馆展厅辅导过程中墨守"做中学"成规,任由观众自主体验参观是不够的。在展厅辅导过程中,辅以"多感官学习法",即通过对观众听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激,同时创设良好的参观体验情境,可以达到更好的参观体验效果。该文以讲述抽象的伯努利定律为例,除了体验互动展品,还可以通过有趣的科学故事和趣味科学实验等开展多角度的立体传播,进而收到很好的科学传播效果。  相似文献   
47.
刘如  欧亚  方倩倩 《湖北体育科技》2022,(11):1019-1025
“双减”政策是在人口出生率持续下滑、老龄化问题日益严峻,青少年学业负担沉重、课内外体育参与匮乏的背景下提出的。体育中高考旨在积极推动健康关口前移、倒逼学生主动参与体育,提升学校体育社会地位、突出体育综合育人价值。然而“双减”政策下的体育中高考,对学生而言意味着应试考试科目数量增多、升学考试负担增加,课外体育培训外需提升、校外培训负担增加;从家庭层面上看,家庭校外培训支出提高、养育成本负担增加,家庭体育教育时间延长、家庭教育负担增加。结论:应因地制宜设置考试内容、创新学生考试评价方式,加强课外体育培训监管、构建体育培训监管体系,政府购买体育课后服务、打造社区体育服务平台,培育家庭体育教育理念、扩大亲子体育市场供给等举措,使减负落到实处。  相似文献   
48.
教学实习早已作为师范专业教育的一个重要组成环节在体制上固定下来。但是,随着整个教育事业、教育科学和语言科学的发展,有必要对这个特殊的专业教育环节进行再认识,并在实践方面做一些旨在提高其质量的探索。 自1980年以来,我们在英语系教学实习及指导工作的规范化方面做过一些尝试,下面是对这种尝试的回顾与小结。  相似文献   
49.
运用数理统计法、文献资料法,对全国130所具有体育学"硕士研究生"(以下简称硕士)招生资格院校的招生简章、招生目录和招生初试业务课试题题型进行了统计分析。研究表明,中国体育学硕士招生目前存在的问题:1)初试业务课科目设置不合理。2)初试业务课试题题型有待优化。3)复试未设置体育术科水平测试。针对存在的问题提出相关建议:1)建议对体育学硕士招生初试业务课考试科目进行规范,有条件的情况下,应斟酌实现联考或统考。2)建议对体育学硕士招生考试命题题型进行优化,以提高考查学生能力的效度。3)建议体育学研究生复试增加体育学术科测试,让测试成绩占复试一定比重,以期为相关部门对体育学硕士招生进行改革提供理论参考。  相似文献   
50.
1981年,王炜出生于川沱小镇泸州,成为一个八十年代初的八○后。本科就读川大电子信息学院,本科毕业后以优异的成绩保送川大  相似文献   
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