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以中医药信息化发展战略研究为基础,结合当前云计算的发展模式,分析了在云计算环境下进行中医药信息化建设具备的优势及如何利用云计算技术进行中医药信息化建设。 相似文献
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段青 《中小学信息技术教育》2006,(10):27-29
2006年,对于海南省高中新课程实验是一个值得留下记忆的年份。2006年6月,海南省实施了进入高中新课程以来的第一次基础会考。本次基础会考的指导思想是,建立与完善普通高中新课程教育质量监测体系,加强高中新课程的教学管理,全面落实(《普通高中课程方案(实验)》和学科课程标准,克服高中学生过早偏科的现象,全面提高普通高中教学质量,为普通高中课程改革树立正确导向。海南省高中新课程首次基础会考备受各界关注。其焦点一是改革了会考科目——信息技术与通用技术科目被共同列入高中基础会考,并作为所有考生的必考科目;二是强化了基础会考结果的利用——基础会考按总成绩10%的比例折算记入考生的普通高校招生统一考试成绩总分。 相似文献
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段青 《中小学信息技术教育》2002,(1):72-74
中小学信息技术课程与其他学科课程相比较,有着鲜明的特点,即较强的实践性,综合性,应用性和极富创造性,明显的时代发展性。基于中小学信息技术课程的这一特点,人们提出了“任务驱动”的教与学的方法。“任务驱动”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题,完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现代教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案,解决问题。由于对“任务驱动”教学方式的本质和内涵理解上的差异,在“任务驱动”教学方式的实践中,存在一些值得讨论的问题,除了人们从一般意义上提出了的“任务”设置要有趣味性,系统性和可操作性等以外,任务驱动的学习目标单一性,任务驱动的形式化和简单化,任务驱动教学中人文精神的或缺等问题值得引起我们的关注和思考。 相似文献
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段青 《新课程导学(上)》2011,(16)
参与式教学是一种旨在促进学生学习方式变革,提高课堂教学效率和质量的教学模式.实施参与式教学需要创设情景,为学生提供参与支架;适时引导、逐步释疑,完成参与双边活动;配合学生,更新参与教学. 相似文献
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段青 《中小学信息技术教育》2006,(Z1)
2006年6月9日,海南省2007届高中基础会考技术科目考试顺利结束。共约4万名高二应届生参加了此次基础会考,这次会考与高考“两考连接”,将按基础会考总成绩的10%折算入明年高考成绩总分。基础会考实行全省统一命题、统一施考、统一评卷、统一报告成绩,考生的基础会考成绩单将存入考生学籍档案。会考考点和监考队伍与刚刚结束的高考使用同一班人马,其考试要求与高考相同。各科会考结束后,考生普遍反映试题难易适中。基础会考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术学科。文科考生考物理、化学、生物和技术(信息技术、通用技术)… 相似文献
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技术实践是通用技术课程不可或缺的教学形式。它承载着课程的教学目标,体现了课程的特征,对激发学生学习技术设计的热情,培养学生实践能力、提升技术素养具有重要作用。随着通用技术课程实施的深化,技术实践教学越来越受到通用技术教师的认可和重视,在有限的课时、场地条件和实践条件下准确地理解技术实践的内涵并运用,是教师们普通关注的课题。 相似文献
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不久前,一座总投资2000万美元、设计废物日处理量200吨的炼油厂,在美国密苏里州建成投产。该工厂采用特有的热裂解过程(TDP),可以将包括生物废料在内的几乎所有的废弃物转化成既具实用价值又兼具环保特色的化工产品,如环保高质油、清洁燃气以及精炼矿物,其强大的转化能力令世人称奇。该工厂与一个火鸡加工厂相邻,该加工厂每天需要屠宰、加工数万只火鸡,从而产生大量的如火鸡皮、废血、内脏、骨头、羽毛等各种生物废料。此前这些废料主要是经碾磨和干燥等处理,制成动物饲料出售给一些动物饲养厂。但用生物废料制成的的动物饲料由于可能引发… 相似文献
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段青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):125-126
通过对第九届全国少数民族传统体育运动会的总结与分析,认为该项赛事已成为全国较有影响的大型综合性体育运动会之一.民族传统体育,是我国民族文化的一大宝贵财富.随着社会的不断发展,它必然为适应时代的需求而发展变化,而在变化中如何发展推广,这就是本文所要探讨的问题. 相似文献
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