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21.
对于培养新师资的模式,目前有两种不同思路。其一,由于我国基础教育的任务重,涉及面广,主张应该强化培养师资的主渠道——师范院校。但事实是,想用师范院校来绑住一批人,使之成为教师,也未必绑得住,尤其是在上海这样的经济发达地区。如果按照现行模式培养师资,走强化地区性师范的  相似文献   
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