社会主义初级阶段学校体育改革的特征初探     

沈建华 《上海体育学院学报》1989,(1)

根据社会主义初级阶段的特点,探讨我国学校体育改革的特征,具有重要的理论意义和现实意义。本文着重对以下问题进行论述:(一)社会主义初级阶段学校体育的性质;(二)社会主义初级阶段学校体育改革的特点。  相似文献   

梦想，在网络中起飞     

沈建华 《教师博览》2004,(1):49-50

第一年教高中数学的时候,我浮躁不安的心就遭遇了“冰山”。高考那年,阴差阳错地,我被一所大学的数学教育专业录取。我明白自己比较喜欢语言,而思维与逻辑的演绎并不是我的专长。于是在大学我抽出时间自学了英语、文学等语言类的科目。师范毕业那年,学校正好缺英语教师,于是数学专业毕业的我便毛遂自荐,斗胆向校领导申请了面试。没想到,最后校领导同意录用了我,并让我教一个班的英语。教了一年英语后,因为涉及以后评定职称等问题,学校决定还是让我改教数学。那个时候,我既没有经验又没有信心,再加上本来底气不足,许多数学专业知识已经淡忘,…  相似文献   

江苏省常州市2003年中考作文题评说及例文     

沈建华  曹介梁  尤志心  孔建 《全国优秀作文选(高中)》2003,(11)

看到此话题,考生也需“多想一步”。首先要吃透话题的内涵,“多想一步”不是“多努力一步”。尽管“努力”与“想”有一定联系,但“努力”是“想”之后的行动,没有“想”作导向,“努力”就会变得盲目,就失去了价值。因此写作时一定要扣住话题的关键词“想”来构思布局。其次要思考话题给出的写作范围。根据话题中的提示语,不仅科学研究需要“多想一步”,日常的工作、学习以及生活的方方面面等都需要我们“多想一步”,因此,文章可供选择的写作材料还是比较多的。当然,要使文章符合话题要求,写作时应着重揭示“多想一步”与事业的成功、学习的…  相似文献   

体育教师职业技能培养与改革     

沈建华  刘秀芬 《教育发展研究》1997,(6)

体育教师职业技能培养与改革沈建华刘秀芬一、问题的提出教育实习是体育教育专业计划规定的一项主要内容，也是培养体育教育人才过程中的组成部分。可以巩固所学知识，开阔眼界和思路，获得体育教师必备的技能，毕业后能尽快地适应职业和社会需要。体育教育实习是社会对我...  相似文献   

教育有悔——遥寄S君     

沈建华 《师道》2003,(4):12-14

初涉教坛的我，怀着对教育的憧憬，全身心的投入着，和学生们一起住宿在校，每天都和他们一起看着太阳升起来，又伴着月亮的脚步夜读。十七八岁的学生，情感如同多变的天气，一会儿风雨交加，一会儿又晴空万里，年轻的我也因为他们的快乐而快乐着，因为他们的烦恼而烦恼着。因我是一个好胜心极强的人，一心想在平凡的工作中做出一些成绩，好让领导和同事刮目相看，最有效的途径当然就是让所教班级的考试成绩出类拔萃，有“实绩可考”。那个时候的我，满脑子就是这些，而对于教育的理念，对于科学的教育方法却知之甚少，这种急功近利的私心让…  相似文献   

研究性学习几例     

沈建华 《中学生物教学》2002,(3)

1　实践探索型研究性学习例 1　在观察根对矿质元素离子的交换吸附现象实验中 ,产生问题 ,植物对离子的吸收分为交换吸附和主动运输两个阶段 ,动物细胞对离子的吸收是否也包括这两个阶段 ?研究过程 :( 1 )查阅资料 :通过查阅“动物的新陈代谢”中“物质代谢”部分后知道 ,动物细胞吸收离子的方式是主动运输 ,那么 ,在主动运输之前 ,是否进行交换吸附呢 ?( 2 )考虑解决问题的办法 :做离子交换吸附实验验证 ,为便于观察 ,选用活体染色剂亚甲基蓝配制的质量浓度为 0 .1ｍｇ·ｍＬ- 1的溶液。( 3)选择实验材料 :为便于实验操作及观察 ,选择肉眼…  相似文献   

加强几何例题教学 大面积提高教学质量     

沈建华 《苏州教育学院学报》1997,(1)

学生学习平面几何,“两极分化”现象十分突出。我在例题教学中,采取以下几点做法,以防止“两极分化”,大面积提高教学质量。 一、狠抓双基,选配例题 课本上的例题是根据教学内容、知识体系设计的,但是有时候,并不适用每所学校的学生。我常常针对本班学生的具体情况,并按教学目的要求、重点和难点,设计出各种类型的例题和习题。例如:引导学生论证“三角形一边的平行线的判定定理和推论”后,补充例题:在△ABC  相似文献   

解决工学矛盾六对策     

沈建华  张剑华 《中国培训》2003,(10):45-46

对策之一:培训理念要确立。分析对工学矛盾的抱怨,我们大致可以感觉到,那些抱怨后面多少隐含着对培训的不认同或怀疑。一方面,对我们企业的领导者和培训管理者来说,加强企业培训意义的宣传教育工作,任重而道远;另一方面,企业确立员工的培训理念,比过去任何时候都来得必要和迫切。这就要解决两个问题,一是解决员工对培训意义的认识,一是要解决培训的实效性。是不争的事实,而对那些业务技术骨干的脱产培训来说,影响尤其明显。因此,每一个脱产培训项目的确定,都要审慎地对待之,这是培训机构和培训审批机构的重要职责。我们既要反对不分青红皂白…  相似文献   

面向“一村一名大学生计划”的远程开放教育教学质量评价体系研究北大核心CSSCI     

张晓梅  钟志贤  沈建华 《中国远程教育(综合版)》2016,(1):32-40

"一村一名大学生计划"(简称"一村一")是电大系统实施的一个特别教育项目。它依托电大远程开放教育将高等教育伸向农村,旨在培养和造就一大批"扎根农村、服务农民、发展农业、带头致富"的乡土实用人才,以调整农村人才结构,培养新型农民,实现"人才强农"政策。本研究根据实施"一村一"教育教学的需要,紧紧围绕其人才培养目标,在远程开放教育教学质量评价体系研究成果基础上,遵循快速原型技术原则构建了专门面向"一村一"的教育教学质量评价指标体系雏形,并依此编制专家调查问卷,以Delphi法完善与修正评价指标体系雏形,再以层次分析法确定评价指标权重,最终形成系统的质量评价指标体系。该体系试图凸显客观性、科学性和适用性,以促进"一村一"教育教学活动的过程反馈和结果评价,规范远程开放教育教学管理模式,展示电大服务社会的能力和成效。同时,拓展远程开放教育教学质量保证体系的研究内涵,为完善远程开放教育教学质量保证制度提供理论和实践的依据。  相似文献   

运用知识分类学习论,指导生物学概念教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈建华 《生物学教学》2003,28(1):22-23

知识分为陈述性知识和程序性知识，概念是程序性知识，它的习得有一个基本过程，需要一定的条件。具体概念宜采用发现式学习，定义性概念宜采用接受式学习，运用该理论指导生物学概率教学。使概念教学科学化，可以大大提高概论教学的质量和效率。  相似文献