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951.
针对Web2.0以用户参与为核心、以互联网为平台的特点,本文在《大学计算机基础》课程精品教学网站的基础上,将Web2.0技术应用于《大学计算机基础》教学中,提出在网络化的学习环境中,以学生为中心、让学生通过交互环境对知识进行获取、讨论和共享的教育模式,对基于Web2.0的《大学计算机基础》教学网站设计进行了应用研究。  相似文献   
952.
焦成名 《现代语文》2006,20(10):15-16
黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材结构清晰,体系完备,内容丰富,是“一部受欢迎的《现代汉语》教材”(《高教战线》1986年第6期),受到广大读者和教材使用者的青睐,成为许多高校文科指定教材。笔者在大学学习期间和考研过程中使用的就是该教材,自觉获益匪浅,受益良多。  相似文献   
953.
教师在实际教学中要用“活”教材,力求引入要“活”、例题要“活”、习题要“活”,以引发学生的学习兴趣。  相似文献   
954.
让缺点飞翔     
焦淳朴 《小学生》2008,(11):41-41
他从小就不是父母眼里的乖孩子,因为他太爱打架了,更出格的是在他上七年级时。居然差一点将一个同学打死。学校里没人是他的对手,即使是最强壮的体育老师。无奈之下,学校  相似文献   
955.
土娃子     
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956.
957.
目的:观察补充活性肽对大鼠骨骼肌细胞结蛋白和波形蛋白免疫染色和血清酶活性的影响,研究活性肽对运动性骨骼肌微结构损伤的保护作用。方法:雄性SD大鼠100只,依分别补充安慰剂和活性肽,运动与不运动,以及运动后0h、12h、24h和48h等不同时间随机分为10组,所有动物膳食平衡1周后,进行实验。运动组大鼠以(20±1)m/min的速度,坡度为-16,°持续性跑台训练120min。实验组和对照组所有动物在膳食平衡期间每天分别进行灌胃15%活性肽饮料2mL和等量的安慰剂。结果:补充活性肽可减轻大鼠离心运动后骨骼肌结蛋白免疫染色的丢失,增强波形蛋白的免疫染色,明显减少血清酶CK、LDH的漏出。  相似文献   
958.
959.
960.
一、历史背景为了更好地适应全球性的社会经济的快速发展,世界各国都在加速进行本国的教育改革。世纪之交之际,教育改革正在全面推进的时刻,我国基础教育的课程改革作为基础教育改革的首要任务被确立下来。1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育  相似文献   
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