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131.
李慧娜  王光 《科教文汇》2008,(22):183-183
通过对我国体育锻炼与心理健康的关系及体育活动对情绪的影响的研究和发展现状的分析,发现目前的研究都局限于健美操与大学生心理健康的关系,而对健美操与高中生的心理健康关系的研究甚少。文章在此基础上对健美操与高中生情绪的关系作出全面的分析,并提出建议多研究一下健美操运动对高中生情绪的影响和促进。  相似文献   
132.
133.
东北白眉腹蛇毒类凝血酶的分离纯化   总被引:3,自引:0,他引:3  
蛇毒中含有多种重要的生物活性物质,类凝血酶是其中主要的成分之一,国外已有自红口腹蛇和矛头腹蛇等蛇毒分离纯化类凝血酶的报道。我们采用天然蛇毒经DEAE-琼脂糖凝胶层析,葡聚糖G-75分子筛层析后收集到的活性组分,再利用类凝血酶抗体进行抗体亲和层析,获得了单一组分的类凝血酶,其提纯方法简单,收率达到85%,经HPLC,SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳检测,其分子量在34000道尔顿左右,这使临床应用高质量蛇毒制品成为可能。  相似文献   
134.
非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素。体育教学过程中,不仅局限在身体运动和智力活动上,还潜在的表现在非智力因素上。非智力因素参与并影响着体育教学活动的全过程。体育教学本身的一些特点,决定了非智力因素在体育教学中的作用。非智力因素与体育教学二者相互影响,相互促进与制约。在体育教学中,如何正确认识二者的关系及在教学过程中如何培养学生的非智力因素,是当前体育教学改革面临的重要问题,应当引起高度重视。  相似文献   
135.
导师制是指导师对学生学习、品德及生活进行个别指导的一种教导制度。现代导师制的诞生地普遍认为是英国的剑桥大学和牛津大学。导师负责指导学生的学业和品行,协助安排学生的学习计划,指导学生如何掌握学习方法,如何调整心态、全身心地投入学习和学术研究中。导师制的实施可以实现因材施教,育人与教学并重。加拿大大学教授认为牛津大学的成功秘诀在于导师的作用,  相似文献   
136.
在乘除法教学中,关键在于乘法,乘法的基础是乘法的意义和乘法口诀,除法是乘法的逆运算。在教学中,我抓住这个关键。取得较好的效果。下面仅介绍乘除法教学中的一些问题:  相似文献   
137.
本文据《管子》所载管子的农业思想,对管子治农的指导思想,理论主张,经营原则,管理措施进行综合考察与论述,指出管子的治农思想,农学知识在农学史上的地位和作用。  相似文献   
138.
本文介绍甘蔗良种组培快繁技术和甘蔗组培苗的种植技术。这两项技术的有机结合,是加速甘蔗良种推广的有效途径。将培良种推广和甘蔗品种的更新换代带来一次革命。  相似文献   
139.
140.
王光 《文化交流》2009,(6):56-58
2006年,在申报国家首批非物质文化遗产名录竞选中,医巫阊山满族剪纸以其珍稀、特异的文化价值,脱颖而出,一举夺魁,令世人刮目相待。当初申报项目繁多,层层筛选过关,上上下下对申报剪纸信心不足,但申报者凭借着近30年对医巫间山满族剪纸的搜集与研究,没有动摇。结果如他们所期待的那样:医巫闾山满族剪纸申报成功。  相似文献   
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