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作文是高考语文试卷中的重头戏,但要在考场上较短的时间里写好作文,难度不小。本期拟从审题、结构、素材等方面来指导同学们写好考场作文。 相似文献
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一目前有不少语文教师没有认识培养思维能力的意义从现象上看,每一个语文教师都已认识到培养思维能力的重要性,其实不然,目前还有不少人实际上并没有真正认识这个问题。为什么会存在这种不重视培养思维能力的现象呢?原因是多方面的,其中一个重要原因是在教育理论上存在片面的认识,主要的有以下几点: 相似文献
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太极拳神、意、气,是构成其内功的三大要素。其中气与呼吸法,既是练好内功,又是学好拳架的重要因素,它对整体技术的提高和身心健康至关重要。拳论说:“能呼吸然后能灵活”。那么,练拳时应循序渐进,分阶段修炼,掌握与运用好呼吸。 相似文献
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王寿山 《中国小学语文教学论坛》1985,(11)
“三个面向”的基础是面向现代化,有人把这一点归结为教育要培养现代人,我觉得这种看法是有道理的.美国在1984年发表了两个关于教育改革的报告,其中一个报告的题目叫《为了二十一世纪的美国人》.我们也应当重视培养二十一世纪的中国人——即所谓“现代人”.语文教学怎样为培养现代人服务呢?我觉得应注重开发智力,培养能力,语文教学应当培养的能力很多,诸如听、说、读、写的能力,思维力、想象力、观察力、记忆力,等等.其中想象力十分重要,是培养现代人的不可缺少的条件之一。本文打算就这个问题谈一点粗浅的看法,以就正于读者。现代人需要高度的想象能力想象是创造发明的精神桥梁:想象是在人们头脑中创造过去未曾遇到的事物形象或将来才可能出现的形象的过程。想象力则是人们在进行想象活动时表现出来的个性心理特征。所以达尔文认为:想象 相似文献
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2003年的高考作文。形式上仍是话题作文，但如果能写成议论文。应该说是一种较好的选择。实际上，题目也是明显地要求考生把握两个概念之间的逻辑关系。看来。议论文的写作教学不能不引起中学语文教师的高度关注。 相似文献
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一当前,重视情感陶冶的语文教师越来越多,这是好事情。可惜美中不足,不少人把情感教育仅仅理解为提高语文教学质量的手段,其实,情感陶冶也是语文教育的目的之一。首先从心理发展的客观规律看。情感与知识、智力一样,同属我们教学的目标。心理学研究的成果告诉我们:人的认识活动与感情是紧密联系的,任何认识活动都是在一 相似文献
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王寿山 《中学语文(读写新空间)》1983,(10)
古汉语中的礼貌称呼规定得很严,而且比现代汉语多得多。这些称呼,既反映了封建社会等级森严的制度;又反映了我国人民自古以来就很注意以礼待人。因此,研究古代的礼貌称呼对于今天的精神文明建设具有一定借鉴作用。第一人称谦称 相似文献
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王寿山 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(7):16-17
我是一个没有上过正规大学的初中语文教师。和我的同龄人一样，“文革”荒废了我的学业。大队安排我担任村校的民办教师时，我不要说懂得教育教学理论，就连最基本的语法修辞基础都很薄弱，教学起来自然力不从心。好在当时公社的小书店里已有几本书卖，我每月6元的生活补贴就全买了《汉语语法基础》《修辞基础知识》等二三角钱就能买到的书。1979年12月，学校分到了一本湖南省中师教材《语文基础知识》。校长知道我嗜书如命，便说：“你爱读书，它就归你吧。”我如获至宝，第一次较为系统地自学了汉语语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑以及古汉语等知识。 相似文献
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科技活动,是一种综合性很强的学习活动。在活动的过程中,学生的科学知识、情感态度、创新意识、意志品质、想像能力、实践水平等等都能得到协同发展。因此,在辅导青少年学生开展科技活动时,我们应该把他们的知、情、意、行的发展放到重要的位置上来,以促进学生科学素养的全面发 相似文献