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61.
省级精品课程材料工程基础是材料学科创新创业型人才培养的学科重要基础课之一。通过构建材料工程基础课程专业实验开放平台、传热传质仿真模拟实验平台、校内材料合成中试实验平台以及校外产学研共建实习基地的一体化实践教学平台,为提高学生对材料工程基础理论及基础知识的理解以及材料工程实践能力与创新能力的培养提供了有力的支撑。  相似文献   
62.
63.
“高职”高专院校图书馆评估的做法和举措   总被引:4,自引:0,他引:4  
明确“高职”高专评估的目的意义,把握评估标准,积极做到评建结合,重在建设,核心在改,是推动“高职”高专院校图书馆管理服务和人才培养水平工作再上新台阶的重要举措。  相似文献   
64.
从德治国的治国方略是对历史经验教训的深刻总结;以德治国是马克思主义国家学说的新发展;以德治国是中国社会发展的现实需要;贯彻以德治国方略要与现实需要相结合……  相似文献   
65.
本文阐述了“求真”教育理念及其对毕业设计(论文)教学模式改革的指导意义,提出“真题、真景、真境、真做、真创、真效”的毕业设计(论文)改革指导原则,并结合多年来毕业设计(论文)教学模式改革研究与实践进行阐述。同时,利用系统的思想研究分析了理论教学、实验教学、实习实践以及质量监控对毕业设计(论文)改革的综合影响。  相似文献   
66.
本文以高职教育的最终目标为前提,提出高职语文课程一改注重知识的积累转向注重能力的培养,采取模块式教学,从内容和形式方面进行解说,并指出模块式教学的意义是提高高职学生适应社会、服务于社会的能力.  相似文献   
67.
课前准备对于一节课的成功与否非常非常重要,课前准备要非常的充分,要注意各方面的细节,要做到备教材、备教法、备学生,要细致地从各个方面入手去解决你课堂上所能设想到的一切难题。当你在准备充分的情况之下再去上一节公开展示课时,你会觉得每个环节的衔接会非常的到位,学生的学习成果也会十分的显著。  相似文献   
68.
STEAM教育理念是指基于科学、技术、工程、艺术和数学这五个领域,通过跨学科的综合性学习培养学生的创新思维和实践能力.初中数学应用题教学是数学课堂中重要的一环,通过对数学概念的应用,培养学生的数学思维和解决问题的能力.将STEAM教育理念融合到初中数学应用题教学中,可以提高学生的兴趣和参与度,也可以培养学生的创新思维和实践能力.  相似文献   
69.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。部颁《体育教学计划及大纲》强调了终身体育,突出体育素养和能力的培养。突出个性发展,突出终身体育习惯,这些变化对我们的体育教学思想,  相似文献   
70.
下晚自习了,我揉揉微感困倦的眼睑,刚准备起身走,几个学生敲门走进办公室。“老师,听说我们班要撤,是真的吗?”班长文烨盯着我的眼睛。“谁说的,没这回事。”“也不知谁说的,反正大家都在议论了。老师,你跟校长说说不要撤我们班吧,我们会赶上其他班的。”他们走了,我却坐...  相似文献   
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