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142.
在全球经济一体化趋势下,市场竞争愈加激烈,我国石油企业的物流管理模式受到了挑战,市场经济的环境变化迫切要求石油企业物流管理模式转变为现代物流管理的模式。我国石油企业改进物流管理模式是增加利润的有效途径,同时也是增强石油企业竞争力的有效手段。石油企业利用计算机和电子数据交换系统与供应商、客户分享信息,使供应商与客户能够准确掌握石油企业库存变动,方便供应商调整生产、发货,有利于客户订货,减少库存成本、提高效率、降低成本。基于石油企业组织规模庞大,管理部门众多,构建石油企业的现代物流系统采取分层规划和有序实施,来提高石油企业物流的竞争能力。 相似文献
143.
日本教育家小原国芳的“全人教育”理论中的体育思想在世界体育史上有着十分重要的地位,但一直没有得到国内体育理论研究者的重视。利用文献资料法对小原国芳的体育教育思想进行挖掘和整理,通过对小原国芳在体育教育、竞技体育、大众体育等方面的见解和认识的分析,探求其中的合理因素,为我们今后的体育教学工作提供一定借鉴。 相似文献
144.
以机电专业实验室为基础,将热爱机电创新设计的同学们组织起来,组建大学生机电创新设计协会.实践证明,大学生设计创新协会是培养同学们的实际动手能力和理论联系实际能力以及提升大学生综合素质的有效形式.通过介绍"水上清洁机器人"的设计制作过程,说明大学生机电创新协会在提高学生综合素质和加强机电专业实验教学方面起到的显著成效. 相似文献
145.
146.
王晓东 《新课程改革与实践》2010,(12):77-78
《高中化学新课程标准》明确提出“新课程要全面提高学生的科学素养、促进学生全面发展”,“着重培养学生的的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“努力建设开放而有活力的化学课程”。但这些全新的理念绝不能停留在教师的口中,也不能仅仅停留在理论的研究上。 相似文献
147.
随着计算机和网络技术的发展,远程教育资源的数量也在迅速增加,然而由于资源异构、资源孤岛等问题在一定程度上限制了远程教育资源的共享。本体是共享概念模型明确形式化的规范说明,利用本体描述教育资源的语义信息,可以充分实现教育资源复用和共享。本文首先构建教育资源知识本体,根据该知识本体建立一个远程教育资源共享模型。应用该模型能解决教育资源语义形式化问题,同时为教育资源之间提供语义互操作的解决方案。 相似文献
149.
基于实践、创新、创业学情分析,笔者认为高校人才培养中缺乏产品全生命周期体验、缺乏真实项目资源、忽视知识整合能力叠加及非技术因素培养等问题,提出基于虚拟企业的耦合模式融合性、探究性、职业导向、多元指导的设计原则,以及耦合式实训的组织形式、项目来源、虚拟公司组建、项目研发实施、考核评价等教学环节构建方法,为培养具有专业背景的创业型工程人才提供借鉴。 相似文献
150.