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161.
20世纪 8 0年代以来 ,世界范围内兴起了新的一轮地理教育改革的浪潮。90年代以来 ,地理教育的改革不断深入 ,给地理教育提出许多新的问题和新的任务。本文主要是通过对美国的权威地理杂志 1 989—2 0 0 0年间所发表的文章进行分析 ,归纳出美国地理教师所用的教学方法的种类和特点 ,对中国地理教师有所借鉴和启发。 相似文献
162.
高中课程标准中可持续发展教育内容探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
开展可持续发展教育是实施可持续发展战略的重要手段，也是我国基础教育领域深化素质教育的重要内容。本从可持续发展教育内容的界定入手，提出中国可持续发展教育的内容，在此基础上，分析了新高中课程标准中不同学科对可持续发展教育的定位、内容及特点。 相似文献
163.
我曾围绕“玩风车”的游戏分三个步骤进行综合性的教学活动。风车取材方便,制作简易,组织幼儿自己来制作风车不仅可培养幼儿的动手能力,也能启发他们玩风车的兴趣。我首先让大组幼儿人人动手自制一个风车,小组幼儿年龄小,制作有困难,他们可以看哥哥姐姐做,在一旁递递拿拿材料,帮个忙,然后由老师把制作的风车送给小组的小朋友,也是每人一个,这样幼儿玩起来兴趣就高了。 相似文献
164.
中国、德国中学地理教科书研究与编写 总被引：1，自引：0，他引：1
王民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(11)
我对中学地理教科书的研究 ,开始于1982年。那年 2月 ,我从北京师范大学地理系毕业 ,留校任教。在系里学习“中学地理教学法”课程时 ,高如珊老师让我们 77级同学翻译了美国《世界地理》的习题集。留校后 ,我整理翻译的材料 ,写了一篇介绍 ,发表在《中学地理教学参考》 1982年的第 3期上。这是我发表的第一篇专业论文 ,在那个时期 ,对于刚留校的青年老师 ,发表文章还是不容易的。为此 ,在时隔 2 0年的今天 ,我要特别感谢《中学地理教学参考》当时给我发表文章的机会 ,使我那时在高兴激动之余 ,产生了对地理教科书研究的兴趣 ,开始了这方面的… 相似文献
165.
王民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(3)
一、2 0世纪 60年代的地理课程改革2 0世纪 5 0年代 ,人类从战争中解脱出来 ,开始了大规模的建设。人口迁移、工业布局、城市规划、经济建设等对地理学提出了新的要求 ,大大地推动了地理学的发展 ,从而对地理课程提出了新的要求 ,传统的地理课程受到挑战。世界上开始了地理教育改革的浪潮 ,“如果没有本世纪 60年代末 70年代初 ,地理教育在世界各地的长足进步 ,地理教育很可能早已被放弃”(ＨａｒｔｗｉｇＨａｕｂｒｉｃｈ ,1 988年 )。地理教育改革 ,与世界规模的教育改革浪潮相呼应 ,对教育目的、课程设置、教学内容、教学方法和手段进行… 相似文献
166.
调查计算表明,中小学生课外主要从"环境保护宣传活动"和"广播电视"中获得环境知识的学生在环境意识的各个部分与综合表现明显高于其它渠道,可以认为,"环境保护宣传活动"和"广播电视"是课外提高中小学生环境意识的有效方式. 相似文献
167.
王民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(10)
由德国学术交流服务中心(DAAD)资助,我应邀来到德国进行“中德地理教育”合作研究。现将散见的有关德国社会经济各方面的资料收集起来加以介绍,以供广大教师教学参考。 德国经济的支柱是工业。目前在原西德地区有46700个工业企业,其中只有约2％的工业企业是员工多于1000人的大型企业,大约一半企业是少于50个员工的小型企业。可见,德 相似文献
168.
王民同 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
越南的潘辉黎、阮文胜等人，怀着不可告人的目的，捏造郑和下西洋的历史，攻击郑和下西洋是在于“侵略”。本文以郑和下西洋的具体历史事实，从四个方面批驳其“侵略论”，论证郑和出使西洋是和平友好的使者，遍访亚洲三十余国，为建立和平友好的国际关系作出了杰出的贡献。 相似文献
169.
试题 已知复数z的辐角为60°,且|z-1|是|z|和|z-2|的等比中项,求|z|. 《参考答案》给出的解法是设z=r(cos60°+sin60°),则知道复数z的实部为r/2,且有z+z=r,z·z=r2.由题意容易得到|z-1|2=|z|·|z-2|,但要进一步得到(z-1)(z-1)=|z| 却比较困难(从实→虚→较简单 相似文献
170.