"一费制"对促进义务教育收费规范化的思考     

王珂 《科技创业月刊》2004,(10):90-91

义务教育乱收费已经成为一个“久治不愈”的“顽疾”，国家推行“一费制”的收费政策，在一定程度上遏制了中小学乱收费，但要想从根本上解决这一问题。必须要从源头找出教育乱收费的症结所在，对症下药，并逐步对“一费制”加以完善，出台相应的措施，使“一费制”真正起到遏制义务教育乱收费的作用，促进义务教育收费的规范化。  相似文献   

对一道江苏高考题的探究和拓展     

王珂 《物理教学》2011,(7)

2010年江苏高考题第9题原题如下:[原题]如图1所示,在匀强磁场中附加另一匀强磁场,附加磁场位于图中阴影区域,附加磁场区域的对称轴OO′与SS′垂直。a、b、c三个质子先后从S点沿垂直于磁场的方向射入磁场,它们的速度大小相等,b的速度方向与SS′垂直,a、c的速度方向与b的速度方向间的夹角分别为α、β,  相似文献   

小学音乐教育中实施线谱教学的策略探讨     

王珂 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)

随着新一轮基础课程的深化改革,人们越来越关注小学教育教学的质量,教学有效性的提高已经成为教育工作者的重要目标。线谱教学作为小学音乐教育中的关键性内容,对学生音乐素质的培养和审美能力的提高具有积极的作用。学生在线谱学习过程中,可以掌握更多的音乐知识,具备一定的识谱能力,更好地感受和体验音乐学习的乐趣,达到理想的学习效果。本文就对小学音乐教育中实施线谱教学的策略进行分析和探讨。  相似文献   

社会危害性的二重建构及其与刑事违法性关系     

欧阳竹筠  王珂 《科技创业月刊》2005,18(2):128-129

社会危害性可以从社会意义上和法律意义上进行二重建构，法律意义上的社会危害性应当以社会意义上的社会危害性为基础，社会意义上的社会危害性经过国家的理性选择后．才能上升为法律意义上的社会危害性。法律意义上的社会危害性具有稳定性，与刑事违法性之间是统一的：而社会意义上的社会危害性则相反，具有不稳定性，不可避免地会与刑事违法性发生冲突。我国犯罪概念中的社会危害性是指法律意义上的社会危害性，不会与刑事违法性发生冲突。  相似文献   

公安海警武器使用的正当性及程序     

王珂 《宜宾学院学报》2011,11(2):72-73,80

当前我国公安海警在武器使用问题上基本名存实亡,原因在于程序的缺失导致自由裁量权的扩大,并发生政策导向的转向。解决的途径在于设置海警使用武器的程序。  相似文献   

我国冰壶裁判员队伍现状调查研究     

于亮  王珂  冯伟  孙超  黄胜江 《吉林体育学院学报》2010,26(2):77-79

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对参加第24届世界大学生冬季运动会的冰壶裁判员进行了研究。结果表明：冰壶裁判员年龄和性别结构合理,学历结构较高,队伍过于集中,尚未实行定期培训制。建议建立冰壶裁判员的等级制度,加强裁判员综合素质的修养和科学的管理。  相似文献   

兼顾公平与效率的社区图书馆网点布局研究     

杨全  王诺  王珂 《图书情报工作》2015,59(15):49-55

[目的/意义]探讨社区图书馆网点如何科学合理地布局,保障社会公共资源的有效利用,为完善社区图书馆公共服务体系建设提供支持。[方法/过程]突破传统的定性分析的局限,从定量分析的角度,基于兼顾公平与效率的原则,针对需求不确定条件下的社区图书馆全新规划选址以及补充性选址两类问题分别构建数学模型;应用模糊机会约束规划理论,将模糊选址规划模型转化为确定的数学规划模型。[结果/结论]通过LINGO软件对模型进行求解,验证了模型的有效性。研究结果对实际的社区图书馆网点布局具有一定的参考意义。  相似文献   

利用稀疏GCP的多航摄条带机载InSAR定标方法     

张林涛  洪峻  明峰  王珂  胡继伟 《中国科学院大学学报》2012,(3):377-383

提出一种利用条带间连接点进行多条带干涉定标的方法.该方法利用条带间重叠区的连接点作为控制点,既实现了多条带数据的干涉定标,又有效减少了地面控制点数量. 实验结果表明,该方法可以准确获取各条带的干涉定标参数,并能解决实际应用中大量布设地面控制点的问题,降低了外定标工作的困难.  相似文献   

浙江省高等职业教育、科技创新与新兴产业耦合协调发展路径研究     

王珂  魏鹏鹏 《宁波职业技术学院学报》2024,(1):66-74

研究构建高等职业教育、科技创新与新兴产业评价体系,运用熵值法与耦合协调度模型,对2016—2021年浙江省高等职业教育、科技创新与新兴产业测算得分,对其两两交互以及三者共同的耦合协调展开分析,而后采用障碍度模型,诊断影响三者共同耦合协调度的障碍因子。结果表明：浙江省高等职业教育、科技创新与新兴产业综合得分分别波动上升至良好、中等偏上与优秀水平,发展经历低水平科技创新领先、中等水平高等职业教育领先、中高水平新兴产业领先等三个阶段;浙江省高等职业教育、科技创新与新兴产业两两交互和三者共同的耦合度均呈现良性共振耦合中相互促进的转变,耦合协调度均由失调衰退上升至优质耦合协调;影响三者共同耦合协调度的障碍因子分别是高等职业教育中的人员集聚、教师科研、资源保障和就业发展,科技创新中的投资投入、科技成果和行业扩散,新兴产业中的产业利润、新产品绩效和产业创新。最后,提出浙江省高等职业教育、科技创新与新兴产业协调共进的相关建议。  相似文献   

我国优秀速度滑冰教练员队伍现状调查分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

秦风冰  王珂  潘桂芝 《成都体育学院学报》2008,34(12)

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计及逻辑分析法等研究方法对我国优秀运动队的速度滑冰教练员进行现状调查,分析原因,找出问题,希望能为教练员整体水平的提高提供参考,使我国的速度滑冰运动在今后的国际大赛中取得更好的成绩.  相似文献