碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌的联合用药的文献计量分析     

白艳  柴栋  李晨  王天琳  夏蕾  王瑾  王睿 《新教育(海南)》2016,(5):213-214

目的从文献计量学角度分析国内外联合用药治疗碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌(CRKP)感染的相关文献。方法检索Pub Med、EMbase、Web of Science、中国知网、万方数据库中联合用药治疗CRKP的相关文献,截至2015年8月。用Endnote 2.0软件对纳入文献的时间、语种、国家、文献类型、所用药物等进行分析。结果共纳入文献194篇,其中英文181篇,中文13篇。第1篇发表于2008年,随后总体呈现逐年上升的趋势。发表量国家最多的是美国(60篇,占33.1%)。文献类型以综述为主(共78篇,占40.21%)。联合用药组合以多黏菌素、替加环素和碳青霉烯类抗菌药物为基础的研究报道居多。结论目前CRKP感染性疾病的治疗方案报道以多黏菌素、替加环素和碳青霉烯类为基础联合其他抗菌药物的体外抗菌活性研究为主,但动物体内协同抗菌活性研究和临床研究证据不足。  相似文献   

我爱数学     

王睿  徐晓燕 《数学学习与研究(教研版)》2006,(4):F0002-F0002

曾几何时，我也为了一道练习题而绞尽脑汁；曾几何时，我也为了满卷的x,y,z而头昏脑涨；曾几何时，我也为了一套竞赛试题而挑灯夜战。  相似文献   

优化物理教学,跟上知识经济的步伐     

王睿 《天津教育》2002,(4):45-46

就物理教学而言，迎接知识经济的挑战，我们的当务之急是提高认识，转变教育观念，改革物理教学的内容和方法，培养学生的创新能力。一、提高认识，转变物理教学观念知识经济的挑战，不仅为物理教学观念的转变提供了一个良好的契机，也指出了方向，明确了改革切入口。１．全新的物理观。物理学科作为科学技术发展的重要基础学科，过去那种狭义的物理观已不能适应时代的发展，因此，树立广义的“大物理”观势在必行。广义的大物理观有如下特征：广：由于相关学科的不断渗透，基础的物理学科研究对象和研究范畴也将不断拓宽。“大物理”观应更…  相似文献   

“苏诗”王文诰注失误举隅     

王睿 《图书馆理论与实践》2012,(2):38-41

王文诰的《苏文忠公诗编注集成》是一部影响很大的苏轼诗歌注本.然而这个注本却存在许多失误,这主要是因为王文诰注诗的目的、态度和方法造成的.王文诰喜以臆测解诗,再以臆测作为校注的依据妄改前人注本,他的失误大都有同样的致误之由.这是我们治学时应当吸取的教训.  相似文献   

身体标准化缘何从“头”开始——中小学生的发型管理研究     

熊和平  王睿 《全球教育展望》2012,(12):63-69,55

头发与发型都具有身体性,但两者的区别在于:头发是生理学的,发型是现象学的。教师在管理学生的发型中如果忽视这种差异,容易造成师生之间的冲突。学校通过制定名目繁多的发型管理策略,从"头"开始对学生的身体实行标准化管理。这种管理身体的方式旨在实现新生一代的心灵集体化,但在教育实践中受到了部分学生的抵触。究其双方之间的控制与抵触的本质,体现了身体的公共性与审美的主体性的较量。发型美的判断不能简化为单一审美主体的价值取向问题,其中隐含着复杂的美学解释权的分配机制。正因为此,教师在管理学生发型的教育机智方面,面临着严峻的挑战。  相似文献   

SDH技术在基础传输网络中的应用     

王睿 《信息系统工程》2012,(4):97+96

当今社会是一个信息化社会,在这个高度发达的信息社会里,对于通信网络的要求也产生了新的变化,需要沿着现代化的通信网络,逐步地向数字化、智能化的方向发展。目前传统的PDH技术传输网络,并不能满足大容量信号传输的要求,SDH技术传输网络,便应运。本文就SDH技术在基础传输网络中的应用,以及传输网络的应用特点和所存在的问题进行分析,对本地传输网网络优化工作思路探讨。  相似文献   

信息化战争中后勤信息管理的对策     

王睿 《情报探索》2000,(1):12-13

阐述了信息化战争的概念及特点,并在此基础上分析后勤保障的特殊规律,针对这些规律,提出后勤信息管理的几条相应对策。  相似文献   

如何帮助父母走出养育倦怠——养育倦怠的成因及干预建议     

王睿 《中小学心理健康教育》2023,(6):64-65

养育后代是一个神圣而光荣的使命,也是一项充满压力的任务,部分父母在养育过程中会出现倦怠。养育倦怠是指由于父母角色压力和长期育儿压力所引发的一种情感耗竭状态,会造成父母对孩子的抚养畏缩、不负责任,以及父母自身情感和身体的耗竭等负面影响。养育倦怠普遍存在,如何使父母们走出倦怠状态,正视育儿问题,减轻育儿压力,需要学校、社会的关注和支持及父母自身的努力。  相似文献   

非物质文化遗产融入美术教学的思考     

王睿 《江西电力职业技术学院学报》2022,35(3):26-27

  相似文献   

基于目标导向的小学单元整体作业逆向设计     

王睿  林红 《英语学习》2023,(4):49-53

作业评价是教学过程的重要组成部分，教师可以通过作业及时了解学生的学习情况并反拨教学。机械的、碎片化的作业难以发挥其评价作用，无法帮助教师提高教学效率。本文以具体案例阐释基于单元整体教学目标导向的单元整体作业设计，以帮助学生提高语言运用能力并建构主题意义。  相似文献