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任务型教学法是中国目前正在实施一种教学模式,但多数与篇章理解,和听说课程相配合,对于任务教学法在大学英语词汇教学中的探讨还正处于一个上升阶段,本文是在整理不同语言学家观点基础上,根据自己的教学实践,提出了一套词汇任务型教学的目的、设计流程和运用看法,并提出了自己的反思. 相似文献
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江泽民总书记明确指出:“考核一个省、一个县的工作,首先要看农业发展如何,农民收入增加多少,农村是否稳定”。由此可见,农业,农民和农村问题,是关系到我国经济发展和现代化建设事业的根本问题。江苏电视台创办的“乡间彩虹”是在全国省级电视台中率先推出的面向农 相似文献
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When I was young,there was a small winding road between ourvillage and Banzhuang Township.It was covered with soft soil when itwas dry.But when it rained,it was covered with much mud.Neitherpeople nor vehicles could travel on it. 相似文献
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正软件开发是一个知识密集型的行业,专业性强,新技术前沿可借鉴较少,与用户结合的紧密性,使用与维护复杂程度较高,对于人才的数量和质量要求均高。基于此,笔者在分析软件开发人才的特点和软件开发行业对人才培养需求的基础上,站在职业技能培训的角度,探讨如何实现教学模式创新和学生学习能力的持续提升,提出了面向软件开发职业技能培训的创新教学模式。一、软件开发行业的人才需求伴随着计算机技术的发展和软件 相似文献
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王越 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正假如你有一台打印机以及各种原料,就可以打印出一份能吃的比萨饼。这并不是科幻电影中的情节,而是在美国SMRC科技公司实验室里已经发生的事实。这种打印机不是普通的打印机,它叫作3D打印机。普通打印机只能在纸上打印出图像,但是3D打印机却能打印出实物。首先,操作者在电脑里建立一个要打印的东西的模型,包括各个细节的所有数据,比如长、宽、高;然后,电脑把这个数字化的模型传输给3D 相似文献
79.
结合信息技术类专业大类培养模式改革,介绍了信息技术类专业按大类培养的优势,结合当代大学生的主要学习任务及学生整个教育培养过程,从招生录取、教育管理、成绩考核评价以及师资队伍建设等方面对大类培养模式进行深入分析,并提出了相应的解决思路和对策。 相似文献
80.
为适应铁路行业的发展,高职铁道交通运营管理专业必须紧跟铁路行业的发展步伐,转变原有课程设置体系,建立"分向定岗、产学结合、真岗实练的人才培养模式,突出铁道交通运营管理专业五大岗位群岗位技能的培养,增强学生的职业素养和岗位技能。铁道运输的岗位能力要求与课程设置是密切相关的,其课程设置直接影响学生岗位能力的培养。通过对铁道交通运营管理专业岗位能力进行分析,并在此基础上分析专业能力与课程单元对应关系,构建了铁道交通运营管理专业课程体系。 相似文献