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991.
提高课堂教学质量,首先要讲究课堂教学的有效性。提高课堂教学有效性的方法多种多样。我通过研究学习并联系自己多年的教学实践,探索出了一些有效途径,谈谈如何更好地提高课堂的有效性。 相似文献
992.
993.
994.
995.
996.
本文从黑龙江省农村中学阳光体育运动开展的实际状况出发,分析制约因素,并从指导思想、舆论宣传和加大投入三个方面阐述了成省农村中学阳光体育运动的可持续发展思路,力求为农村中学的阳光体育运动开展提供科学的参考依据。 相似文献
997.
楚丽娜 《体育科技文献通报》2012,20(4):39-40,59
全运会是我国水平最高的综合性运动会,是各地区展示体育实力的主要舞台,但是全运会总是出现很多特有的现象,如“东道主效应”显著、竞技成绩突出、负面影响增多、金牌奖励金额攀升等现象已经成为规律,究其原因是因为全运体制、“唯金牌论”导致举国上下对全运会的重视程度高、国内竞技水平促进了优异成绩的出现,并对全运会以后的发展方向进行了设想。 相似文献
998.
作者机构分布情况在科技期刊评价中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
盛丽娜 《中国科技期刊研究》2012,23(4):585-588
现行的科技期刊评价指标如影响因子、总被引频次等均属被引指标,因而可通过提高自引人为操纵,致使其作为期刊评价指标的公正性受到质疑。为寻求更为客观的期刊评价方法,本文探讨了应用作者机构分布情况评价科技期刊学术影响力的可行性。根据国内4种眼科学核心期刊论文的机构分布情况,以发文量、论文被引量和下载量为评价指标,确定各机构学术影响力分值,并以此对各机构进行排序(总体机构排序)。然后对我国2010年11种眼科学期刊各机构发文量进行统计,并与确定的各机构学术影响力排序做等级相关检验,根据各期刊作者机构排序与总体机构排序的相关度最终确定各期刊影响力排序。将此期刊排序、影响因子排序和总被引频次排序分别与问卷调查的该11种眼科学期刊排序进行相关检验,结果表明,用作者机构分布情况评价科技期刊影响力优于影响因子及总被引频次,具有较强的科学性和合理性。 相似文献
999.
1000.
近年来,贵州省煤炭需求量日益扩大,煤炭年产量增加,导致煤炭生产系统各影响因素不断变化。本文构建了贵州省煤炭生产系统的冲量过程模型,分析其系统冲量过程的稳定性。 相似文献