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11.
84年洛杉矶奥运会的游泳比赛,总的看来,男子实力较强,打破了十项世界纪录,除1500米自由泳外,全部刷新奥运会纪录。而女子却未破一项世界纪录,大会纪录也只刷新了五项。 这次比赛如果东欧集团参加,在男子方面可能有三项要落入苏联人手中(400米、1500米自由泳  相似文献   
12.
世界游泳训练的新趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
我在美国考察期间,就世界游泳训练的趋势问题和当地教练多次交换意见,现根据当时记录结合个人体会归纳如下: (一)新的趋势越来越重视鼓励运动员要有远大目标,重视心理训练。 (二)自从美国马格立斯科的《游得更快》一书1982年出版以  相似文献   
13.
问:为什么在训练中自由泳(爬泳),总是游得很多? 答:从实战需要的训练原则出发,在训练中应多游主项姿势,但事实上有困难。例如蝶泳、蛙游运动员在训练中无法全部都游主项姿势。蝶泳游多了伤肩,蛙泳游多了伤脉。 游自由泳还具有下列优点:  相似文献   
14.
离开训练法,孤立的来谈训练的数量和强度是没有意义的。但是有了一定经验的教练员在训练实践中却必然会重视训练的数量和强度。本文就是以此为根据而进行探讨的,而且重点谈的是水上训练量和强度。 纵览20多年来收集的训练资料:不难看出游泳  相似文献   
15.
罗迪·盖恩斯1980年8月曾随美国游泳队来华访问。来华前在加利福尼亚州欧文举行的全美游泳锦标赛中获男子100米自由泳冠军,成绩为49″61,比莫斯科奥运会冠军快0.48秒。同年四月他还在奥斯丁以1′49″16打破了苏联运动员科普利亚科夫保持的1′49″83的男子200米自由泳世界纪录,科普利亚科夫在莫斯科奥运会上以1′49″81获冠军。)  相似文献   
16.
为什么不能每堂课都用高强度或比赛速度进行训练? 首先在这里抄录一些资料供同志们思考: ①“(游泳训练)不可能都用比赛速度进行训练,总要做些别的什么练习吧。假如25%是比赛速度,那么75%应是其他的。约胡姆斯(美国著名游  相似文献   
17.
<正> (罗迪·盖恩斯1980年曾随美国游泳队访华。同年四月他以1分49秒16打破苏联科普利亚科夫的1分49秒83的200米自由泳世界纪录。1981年,他又以49秒36打破100米自由泳世界纪录)。罗迪·盖恩斯是1979年世界上游100米自由泳最快的人,200米自由泳第二快的人,他也是全美大学比赛50码自由泳冠军。戴维·麦凯格1979年在病后赢得了全美业余联赛100码自由泳冠军和泛美运动会100米自由泳冠军,也是这一年世界上游100米自由泳第三快的人。这两个人都是奥佰恩大学的学生,两人都游50、100和200自由泳,但是他们的训练课却  相似文献   
18.
本文系根据澳大利亚游泳专家麦克夫人提供的资料,介绍美国米辛·维约游泳俱乐部1983年度的训练计划。该俱乐部的游泳总教练是著名教练马克·E·舒伯特。  相似文献   
19.
在游泳训练课中一般有三个任务:1.改进游泳技术,2.发展能量系统(包括有氧和无氧系统),3.发展力量素质(儿童组可暂时不列为重点)。 因此游泳的技术练习不是课中可有可无的问题,而是在训练中很重要,这些练习不仅在准备  相似文献   
20.
达兰德的这篇讲稿,受到各国游泳界人士的重视。先后曾在各国体育杂志刊登,对照原文,发现有些出入,特别是俄译文,有删节现象,损害原意。我国虽有译文,我仍根据美国《游泳世界》的原文重新翻译,以纠偏颇。个别地方,参考了其他版本。  相似文献   
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