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31.
周勇  薛俊 《新课程研究》2009,(2):185-186
本文通过对篮球战术意识的概念认识及其在大学体育教学训练中的重要性进行了分析和探讨。提出了培养大学生篮球战术意识不但要提高他们的技、战术和理论知识等方面的水平,而且还要加强身体素质和思维能力等方面训练的一些措施。  相似文献   
32.
试析足球攻防战术与天时地利人和   总被引:1,自引:0,他引:1  
足球比赛,要想取胜,在攻防战术运用中必须结合天时、地利、人和等客观因素,并充分利用其有利因素,避其不利因素。  相似文献   
33.
本文通过研究发现,当今世界足球强队已经普遍采用了边后卫助攻战术,边后卫助攻增加了比赛的攻击力,使战术变化更具有隐蔽性、突然性。在世界大赛中边后卫助攻进球数逐年增加,边后卫的助攻已成为现代攻势足球的一个显著标志,因此,边后卫的助攻在现代足球比赛中尤为重要。  相似文献   
34.
“和乐体育”教学思想的科学性和可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“和乐体育”是在挖掘借鉴孔子教育思想的基础上,结合现行体育教育思想和现代教学论及“终身体育观”而提出的一种新的体育教学思想。本文从“和乐体育”思想渊源、含义和教学模式入手,对其科学性和可行性进行分析,提出在教学中营造“和乐”情境,能有效提高教育教学质量,为树立“终身体育观”打下基础。  相似文献   
35.
采用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,对广东省青少年足球竞赛体系进行了研究,分析其中存在的问题,并在此基础上,重新构建了广东省青少年足球竞赛体系。新的青少年足球竞赛体系包括提高系列的青少年足球联赛、青少年足球锦标赛及普及系列的校园足球联赛、校园冠军赛四大赛事。建议足球管理部门与教育部门充分合作,统一规划、统一管理,使广东青少年足球竞赛体系更加科学、更加合理和更具操作性。  相似文献   
36.
第18届世界杯足球赛决赛阶段各队进攻进球特征研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对第18届世界杯足球赛64场比赛的139个进球特征统计发现,下半场进球数高于上半场,全场比赛结束前15min是全场比赛进球最高峰;进球方式是以脚射为主,其中,抢点直接脚射进球率最高;由中场发动组织进攻进球率最高;进球射门主要区域是罚球区;球门下部是进球入门的主要区域,尤其从球门右下角区域进球率最高;各位置进球数最多的是前锋队员;定位球进攻进球数位居各进攻形式之首;进球前经过“1”次传球配合后射门进球数最多,随运动员之间传球配合次数增多破门得分机率减小。  相似文献   
37.
在多年参加全国甲级队集训的实践基础上,对我国职业足球俱乐部的准备期训练安排做了深入研究,力求探索出我国职业足球俱乐部准备期训练的特点及负荷安排状况,将准备期训练的理论与实际训练状况相对照,分析我国职业足球俱乐部准备期训练现实状态和可能存在的问题。研究结果表明,我国职业足球俱乐部在集训期的训练有两个主要特点,即围绕体能测试所进行的体能训练和为了解队员特点而进行的练习比赛。本研究力求为更加科学合理地安排准备期训练做有益的探索尝试,为尽快提高我国职业足球俱乐部的训练水平做出绵薄贡献。  相似文献   
38.
李实  薛俊 《惠州学院学报》2012,32(6):90-92,96
在分析我女足竞技后备人才培养体制现状的基础上,提出改革女足组织管理机构设置和运行机制;建立女足竞技后备人才市场机制;建立区域女足竞技后备人才培养一体化机制;制建立健全"教育、体育、社会"三位一体的女足竞技后备人才培养体制的设想和措施。  相似文献   
39.
要想取得足球比赛的胜利,在攻防战术中就必须结合“天时、地利、人和”等客观因素,充分利用其有利因素.避开其不利因素。  相似文献   
40.
通过对足球意识概念、内容及形成过程的认识,就当今普通高校体育教学中学生在足球意识方面普遍存在的主要问题进行总结分析,并有针对性地提出培养和提高学生足球意识的具体措施.  相似文献   
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