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71.
电视传播技术的人文价值与冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
袁艳 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(6):75-79
电视技术的产生和发展不仅是科学理性的进步．也是人价值的张显，是在更高的层次上对人类原态传播的回归，但是技术与人的冲突也是必须正视的问题，中国电视的发展既要充分发挥高新技术的带动作用，也要反对任何形式的的技术崇拜。 相似文献
72.
73.
袁艳 《希望月报(上半月)》2005,(18)
学校里有一个小花园,四季美不胜收。当春风徐徐吹拂的时候,沉睡了一冬的小草,悄悄地探出绿油油的小脑袋,睁开眼睛,打量着美丽的世界。小草高兴地向春风招手,好像在跳舞,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中翩翩起舞,花儿也探出了美丽的花朵,露出笑脸。 相似文献
74.
手机短信的传播学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科技革命正在改变媒体，数字技术为不同传媒提供了资源整合的平台，改变不同形态传媒的边界，造就新意义上的数字媒体。20世纪90年代以来，随着电子产品和通讯网络的迅速发展，互联网逐渐崛起为公认的第四媒体。进入21世纪以后的几年里，依托于移动通信网络和互联网络的“手机短信”迅速成为“第五媒体”，虽然其表现形态和作用方式与其它几类媒体迥然不同，但其渗透力和影响力却与日俱增。 相似文献
75.
76.
我国长期存在学生参与学校改革与发展缺位的情况,这已成为制约高教改革推进的因素之一.事实上,吸纳学生的建设性意见推动高校改革与发展至关重要,让学生参与学校的改革发展也是世界高等教育未来的发展趋势,美国大学己经逐步认可学生可以参与学校管理.在我国,重视学生主体性和参与性,吸纳其建设性意见,推动高校改革与发展也应是大势所趋,但还有很长的路要走. 相似文献
77.
一、问题的提出 1999年 6月，全国教育工作会议通过了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”即实行三级课程管理体制。三级课程管理体制的实行，打破了我国传统的高度集中统一的决策机制。此外，近几年来，伴随着我国声势浩大的中小学课程改革，校本课程悄然兴起并得到蓬勃发展。校本课程的发展，强调了学校一级的课程决策，这就在某种程度上要求原来集中于国家的课程决策权力下放，实现课程决策的… 相似文献
78.
对时尚杂志批判的批判 总被引：2，自引：0，他引：2
时尚是在某一时期为一部分人所拥有,又为大部分人所羡慕并能群起而效之的一种生活习惯或方式,而时尚杂志则是时尚传播的一种重要载体,以对格调的宣扬引领人们的生活方式.时尚杂志起源于西方发达国家,从刚刚引入我国开始,人们对这种带有浓厚的西方文化色彩的传播现象就存在种种怀疑和非议.特别是近年来,时尚杂志的市场空间被看好,众多杂志纷纷效仿,在一哄而上的情况下难免良莠不齐,粗制滥造的选题策划、大同小异的图文编排、缺乏创意的版式设计、办刊质量的不尽如人意,这一切都引发了针对时尚杂志的更多批判. 相似文献
79.
在医疗卫生体制改革发展的关键时期,医疗卫生档案工作应与时俱进、转型发展,才能为我国当下医疗卫生体制改革发展提供强大助力.因此,文章以精益管理视角下医疗卫生档案管理工作为研究落脚点,具体分析医疗卫生档案管理工作现状问题及质量提升措施,旨在推动医疗卫生档案管理改革发展,取得良好的档案管理质量. 相似文献
80.
语用预设是人们日常话语交际中,常见的一种语言现象。从语用预设的特点着手,结合语境和会话含义推导理论,分析了语用预设在话语交际过程中所起的作用及其创造出的幽默的交际效果。 相似文献