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111.
迟芳  张建国 《考试周刊》2014,(33):144-145
初中生地理自主学习能力的培养是在新课程标准下,适应课程改革而尝试的一种新的教学方法。本文以初中二年级地理教材中的《俄罗斯》一课为例,结合实践经验,具体阐明培养中学生自主学习能力的过程,并对培养策略做出客观评价,使其既有理论基础又具有可操作性。目的就在于探讨中学生自主学习能力的培养在课堂教学中的有效性和可行性。  相似文献   
112.
学科报告是图书馆学科服务的重点工作之一,专利检索与分析为其提供了重要的数据。以中国专利检索为重点,从与学科报告结合的专利检索方法、学科报告中的专利分析、对策建议的撰写原则等方面进行阐述,以期对该领域的实际工作提供一定参考。  相似文献   
113.
随着移动数字阅读的不断发展,增强现实技术(AR)越来越多地应用到数字阅读之中,并被用来优化阅读体验。本文从产品的角度,对"扫码式"增强现实技术的两种不同形态进行比较研究,具体从市场情况、用户需求、产品功能、用户体验和内容资源五个维度上分析点读笔和报纸"魔码",并对移动数字阅读中增强现实技术应用提出一些建议。  相似文献   
114.
正以前,爷爷常跟我提孝道,我就会笑他。我想当然地认为孝道不过是旧社会统治者愚民教育而已。可是,在我参加了学校组织的国学俱乐部,认认真真读了《论语》《孝经》《大学》等经典著作后,我才知道孝道不但是中华民族安邦治国的根本,更是一个人安身立命的根本。《大学》讲:"物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。"每样东西都有根本,有枝末,  相似文献   
115.
顶岗实习支教为农村教育的发展做出了贡献,锻炼了大学生的实践能力,然而在具体工作中暴露出实践能力不强的问题,为了更好的促进此项工作的开展,我们进行了大量调研找出了存在问题的原因并提出了解决办法,在实践中取得较好的效果。  相似文献   
116.
针对当前普通高中课堂教学中存在的重知识轻素养问题,黑龙江省实验中学通过“一线四化”整体解决方案推进课堂教学深度变革。学校通过明晰“素养为导向、知识为载体、学科活动为路径、学习评价为保障”的主线,推进教学目标素养化、单元教学主题化、学科活动深度化、素养评价显性化,有效促进了学科核心素养的真正落地,较好地实现了学科育人。  相似文献   
117.
电能计量这一系统促进并实现了智能化地电量计算、交易以及管理,改善了先前人为管理式的收费方法,并大大节省了各个电力企业的人力、无力以及财力。当前,各种类型的电能计量系统已经在我国电力企业获得了较为广泛的运用,本文主要介绍了远程实时监视功能的采用、电能计量终端远程实时监视的实现方法以及电能计量终端远程实时监视的实施步骤几个方面的内容。  相似文献   
118.
基于对在校大学生网络购物的需求分析,开发一个服务于大学生的网络购物平台。项目现阶段分析了其他同类型网站经营失败的原因,并且找到了适合网站经营的项目和盈利手段,对校园网络超市网站进行了初步架构设计。  相似文献   
119.
电功率是学生学习中的重点和难点,较为抽象且综合性强,学生学习过程中对一些概念理解不透,容易混淆难以掌握。本文通过对电功率常见问题的错解分析,深入探讨了正确解决此类问题的方法,有利于学生对此难点的理解和把握。  相似文献   
120.
1932年,英国著名短跑运动员汤米·汉普森参加了自7月30日至8月14日在洛杉矶举行的奥运会,并夺得男子800米跑的金牌。如今,这位优秀的运动员业已去世,但是翻开他的日记,1932年的奥运会的场面又生动地再现在我们面前。今天,现代化的客机能使乘客在几小时内便从英国抵达洛杉矶。但是在30年代,这是一段需要近半个月的时间才能完成的漫长而又枯燥的旅程。由汉普森和他的同伴所组成的英国体育代表团于7月初就启程了。他们先登上前往加拿大的“英国女皇”号客轮,  相似文献   
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