广州市高校科研创新团队建设模式研究     

吴世勇  邓毅 《高教探索》2012,(1):70-73

广州市高校科研创新团队要秉承“敢为天下先”的广东精神,以优先超前为理念,以开拓创新为灵魂,以学科融合为基础,以特色服务为宗旨,真正发挥思想库和智囊团的作用,为广州市建设“首善之区”和“幸福广州”,实现产业高层次转型作出应有的贡献.  相似文献   

水合稀土氯化物[YbCl2·6H2O]^＋[Cl]^-的晶体结构研究     

王志国  郑天荟  刘婷  李红波  邓毅  李玲玉 《绵阳师范高等专科学校学报》2010,(11):38-41,45

Yb2O3与盐酸（1：1）按照物质的量为1：6混合成功的合成了化合物[YbCl5.6H2O]＋[Cl]-,配合物通过了x-ray衍射表征。晶体结构表明,该配合物属于三斜晶系,其晶体呈双四角双锥结构,a=7.8331（11）A°,b=6.4632（9）A°,c=11.9589（12）A°,α=90deg,β=127.041（6）deg,γ=90 deg,V=483.27（11）A°3,Z=1,R[F2〉2σ（F2）]=0.029,wR（F2）=0.067。此结构的测定有助于进一步研究稀土氯化物的反应性能。  相似文献   

高等院校人文教育的境遇与探索     

邓毅 《当代教育论坛》2008,(8):74-75

随着我国高等教育改革的不断深入,大学人文教育逐渐引起了社会各界的关注。但从多数高等院校的现状来看,大学人文教育尚未引起人们的足够关注,无论是从教育理念、教学管理还是教学时间的安排上来看,大学人文教育的处境还相当尴尬和无奈。基于这种认识,本文对高等院校人文教育的学科属性、学科特征和教学创新等问题进行了进一步的探讨。  相似文献   

高校研究生学术不端行为影响因子调查研究     

江利平  邓毅  卢勃 《教育与现代化》2015,(1)

本研究对 H大学的350名全日制在读研究生的学术不端行为的现状和影响因子进行实证调查,对所得数据进行分析,得出H大学研究生学术不端行为主要有引用不注明出处;论文署名不按学术贡献程度排序;抄袭、剽窃等七种表现形式。通过因子分析得出影响研究生学术不端行为的主因子有导师因子、学术行为监督教育因子、研究生因子,最后从导师、管理制度、研究生自身三个层面提出建议,希望能为防治研究生学术不端行为提供有益借鉴。  相似文献   

试论社会科学研究成果的鉴别标准和方法     

邓毅 《广东教育学院学报》1998,(1)

针对目前存在的一些研究产品（如教材、科普、译文、工具书、调查报告、文艺作品等）是否属于社会科学研究成果范畴这一问题的争议,提出社会科学研究成果的鉴别标准与鉴别方法。其鉴别标准可确定为两条,即政治标准和学术标准,而学术标准又包括学术价值和社会价值;其鉴别方法则包括学术答辩会、评议会、通讯鉴别、编辑鉴别、党和政府部门的鉴别、公众鉴别等  相似文献   

也谈四川“汉”字银元     

曹伟  邓毅 《收藏》2009,(10):124-126

《收藏》杂志2009年第3期刊登了四川黄斌先生《漫谈四川“汉”字银元》一文（以下简称黄文）,笔者仔细拜读后,感觉非常不错,关于汉字银币的历史介绍正确,版式划分脉络清晰,很受鼓舞!作为川渝泉友,笔者也很喜欢收集、研究四川军政府银币的版别。  相似文献