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151.
<正>文言文教学重在激发学生的学习兴趣,使其初步感受文言文的文体样式和语言特点,感知文言文阅读的基本方法,理解作品内容,体会思想感情。事实上,无论是文言文阅读,还是现代文阅读,都应该从学生本位出发,遵循学生原始的内在经验和基本的认知规律。由于文言文在语法规则和表达习惯上与当下的语言体系有着较大的差别,这无形中给学生的阅读造成了一定的陌生感和认知障碍。很多教师针对这一现状,将文言文教学定位于“有意思”,旨在激发学生阅读的热情和兴趣。这一点无可厚非,但教材编排文言文还承载着继承和发扬中华优秀传统文化的重任, 相似文献
152.
153.
论我国独立学院的发展前景和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部第26号令对独立学院的办学质量、办学规模做出了细致的规定,并将于5年之内进行考察验收.独立学院作为一种高等教育的创新模式,拓展了我国本科高等教育的资源的利用率,为我国高等教育的大众化作出了贡献.在简单阐述独立学院概念及社会积极意义的基础上,梳理了其十年发展历程,分析了独立学院的显著特点,重点是提出了独立学院发展的对策建议. 相似文献
154.
利用Protel99SE软件模拟设计并仿真了直流稳压电源电路,理论计算了该电路的主要参数,模拟分析了该电路工作过程,仿真计算了该电路工作状态,直观地验证了理论分析的结果.并得到相关结论. 相似文献
155.
中国医疗卫生体制改革的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
中国政府自20世纪80年代着手进行的医疗卫生体制改革基本以失败告终。医疗卫生服务既缺乏效率,又失之公允,广为社会所诟病。新一轮医疗卫生体制改革势在必行。医疗卫生体制改革失败的根源在于价值目标定位不准确,因此,新医改的路径选择关键在于新的价值目标的确立,并赋予旧制度以新目标。由于政治制度具有较强的维持现状的惯性,所以,新一轮医疗卫生体制改革注定要经历一段反复的过程。政府和民众对此都应有适切的心理预期。 相似文献
156.
金霞 《中华活页文选(教师版)》2023,(9):106-108
<正>著名认知心理学家皮亚杰认为，教育是为了培养具有逻辑思维能力，能掌握抽象复杂概念的人。因而教师在教学中不单单要传授知识，更要培养学生学会思考。以培养“全面发展的人”为核心，构建中国学生发展核心素养的18个基本要点中，直接指向思维培养的三个基本要点是：理性思维、批判质疑、勤于反思。就语文学科而言，语言是思维走向高阶和成熟的主要工具，思维则是语言形成和发展的心智基础和内在动力。2022年版《义务教育语文课程标准》将“思维能力”作为核心素养的四个方面之一，思辨性阅读与表达学习任务群单独设置。 相似文献