全文获取类型
| 收费全文 | 475篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 298篇 |
| 科学研究 | 74篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 18篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 77篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 34篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 34篇 |
| 2011年 | 19篇 |
| 2010年 | 32篇 |
| 2009年 | 31篇 |
| 2008年 | 43篇 |
| 2007年 | 28篇 |
| 2006年 | 27篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 29篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 14篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
排序方式： 共有480条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
国立北平图书馆自其前身京师图书馆建馆初期产生了期刊馆藏建设的意识之后，便努力通过采购、征集捐赠、交换等各种采访渠道获取各专业领域的外文期刊，并逐步地树立起注重期刊完整性、辅助科学之研究的采访方针；馆藏数量也从无到有，直至民国末期的两千余种。更加难能可贵的是，国立北平图书馆已开始注重北平地区外文期刊的共建共享。抗日战争全面爆发后，诸多高校及研究机构南迁，所需研究资料无以为继，国立北平图书馆订购的外文期刊在此期间更是起到了举足轻重的作用。表2。参考文献34。 相似文献
2.
张玮 《小学教育科研论坛》2004,(4):55-56
日前去Z市某小学参加考古活动，有幸聆听了B地某师的一节二年级的数学课《可能、不可能、一定》。因为教是有一定知名度的，所以课尾自然少不了掌声。但我的心却是沉甸甸的，课中有这样的一个片段： 相似文献
3.
4.
介绍一种利用Macromedia Dreamweaver8.0开发的在线理财系统。系统详细分析和介绍了用管理企业的方法来管理自身的个人资产，能帮助用户评估现在的财务状况．对用户制定的财务目标提出操作和建议，追踪用户的支出情况．并和用户的目标相对应，对用户提出建议。该系统具有功能齐全．操作简单．方便实用的特点。 相似文献
5.
心理学研究表明，学生易对具体、直观、动态的事物产生注意。因此，英语教学活动中，使用电教媒体这一现代教学手段，能突破时空的限制，克服文字符号过于抽象、单调的特点，向学生传递形象、生动、有趣的教学信息，扩大学生视野，丰富感性认识，有效地调动学生各个感官参与学习活动，增强情感体验，激发学生的学习兴趣。一、巧做铺垫，激活课堂由于现代教学技术进入了英语课堂，音乐的引入给英语教学增加了情趣，对创设愉快的课堂氛围起着重要作用。我在英语教学中借助录音媒体，结合英语课教学特点，选择相应的音乐，收到良好的教学效果。… 相似文献
6.
负载型杂多酸催化合成乙酸乙酯的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用回流吸附法和饱和浸渍法制备负载型杂多酸PW12／C，分别以γ-Al2O3和Y-分子筛为载体制备负载型杂多酸PW12/γ-Al2O3和PW12/γ-分子筛，用红外光谱对催化剂进行了表征，将制得的各种催化剂用于催化合成乙酸乙酯并进行筛选，结果表明PW12/γ-Al2O3和PW12/γ-分子筛的活性远远低于PW12／C，将PW12／C用于乙酸乙酯的合成，并优化出最佳的反应条件。 相似文献
7.
8.
语言和适应性行为临摹画三角形。会抄写名字,还可能会写别的字。会把纸对角折。有2000个以上的词汇。能重复10个或10个以上音节的句子。至少能说出4种颜色。要求对一些字作出定义。能说出一星期有几天。 相似文献
9.
学习监控是指为了保证学习效果和质量,达到学习目的,而对学生的学习活动进行检查、评价、反馈、控制和调节的一系列过程.本文提出在强调内部监控的同时,要加大力度实施外部监控,最终实现由他控转向自控的以学习者为主体的自主学习. 相似文献
10.
张玮 《华夏少年(简快作文 )》2015,(2):33-34
"经典"是人生智慧的源头,是为人处世的准则,是文化的根源所在。灿烂的中华文化因经典诗文而千古流传,伟大的民族精神靠经典诗文四海传扬,浩然的人间正气凭经典诗文代代传承,精深的汉语文化借经典诗文发扬光大。吟诵经典,可启迪心智,清静灵魂,感悟人生。基于上述认识,我们江苏路第五小学,把"小学生诵读中华文化经典"活动作为落实"两纲"教育规划中的重要板块之一,同时也与语文、品社、音乐、美术等人文学科的 相似文献