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481.
《劝学篇》“中体西用”教育思想是张之洞在清朝内忧外患的大背景下提出的,它调和了不同思想阵营的矛盾,继承了前人的智慧。张之洞在《劝学篇》中论述了“中体西用”思想在教育领域的应用,具体内容为民族本位的教育目的观、健全齐备的教育体制观、调和中西的教育内容观和改革科举的人才选拔观。“中体西用”教育思想是特定历史时局的产物,对加速社会变革与进步起到了实质性促进作用,对中国近代教育发展影响深远。时至今日,“中体西用”教育思想对如何正确看待西方文化、重建民族教育文化自信依然具有重要参考价值。 相似文献
482.
数学是小学阶段学生需要学习的一门重要学科,学生在课堂知识的学习中会积累大量的数学基础知识,掌握不同的数学计算法则,培养自身的逻辑思维能力。小学阶段知识的学习主要在于帮助学生打好基础,培养学生良好的数学知识学习习惯。采用分层教学的方法,能有效改善班级中学生接受知识两极分化的现象,让学生在教师的带领下实现知识的同步学习和理解。文章主要分析分层教学方法在小学数学学科教学中的应用。 相似文献
483.
学生是教育事业的根本以及主体,高中学生身上更是肩负着时代进步与发展的重要任务以及弘扬与继承中华传统文化的使命,高中学生是国家未来的创建者和接班人。但是,随着社会经济不断发展,高中学生在成长过程中从各个途径接受文化知识,高中学生的课业任务逐渐增多,给学生带来了较大的学习压力以及学习负担。由于高中学生接收文化知识的途径越来越广泛,高中学生心理健康容易受到外界因素的影响,高中生是否可以在比较复杂的环境之下生存、成长,这属于社会以及学校和家庭都比较关注的话题。基于此,本文主要针对高中生体质状况与心理健康相关性进行以下相关的分析和研究。 相似文献
484.
正绘画写生和临摹离不开观察,观察能力在美术学习中具有非常重要的作用。教学中,教师经常会遇到这种情况,就是学生在画素描时不知从何处下笔,不知怎样来统一画面,画出作品的形象多半是"杂乱无章"或"仅得皮毛而失全貌"。究其原因就是缺乏观察能力,没有正确地处理好所要表现的形象各构成要素之间的关系。如何培养学生的观察能力,提高学生的绘画质量,现结合教学实践谈几点认识。一、帮助学生理解认识观察的意义人类的所有认知和创造活动都是从观察开始的,素描 相似文献
485.
分别以4种醛和联苯胺为原料,在氮气的保护下,合成了4种双希夫碱类热变色物质,并用红外光谱对其结构进行了表征,用显微熔点仪测定了其熔点、热变色温度．结果表明：合成的化合物结构和目标产物一致,且熔程较短,纯度较高,反应效果理想;该4种希夫碱热变色温度较高,均是性能优良的热变色物质． 相似文献
486.
在漫画生成领域,针对现有的基于生成对抗网络(generative adversarial networks, GAN)的方法无法捕获漫画和人脸之间高级对应关系的问题,提出了一个基于注意力机制的生成对抗网络模型(Attentions-based GAN)。在生成器和多尺度鉴别器上创造性地利用不同的注意力模块以保留重要的通道特征和空间特征,保证了鉴别器更准确地区分真实漫画和生成漫画,并促使生成器学习漫画域的分布。此外,构建了一个高分辨率的人脸漫画数据集,并在其上验证了本文模型的有效性。大量实验表明,本文方法生成的漫画更清晰真实,可以保留人物面部的细节并延续漫画的风格。 相似文献
487.
在音乐课中适当融入歌、舞、剧的元素，应用多种方法，对音乐作品进行小型化、戏剧化和歌舞化的处理，可以将音乐学习的领域扩大，激发学生学习音乐的兴趣。这样既可以让音乐学科成为歌舞剧进课堂的基础型学科，尽快将儿童歌舞剧融入课堂，也可以为儿童歌舞剧进校园做好铺垫。 相似文献
488.
中国古代经典文学作品是古人智慧的结晶，对今人有着重要的启示和借鉴作用。文章以孟子散文为例，挖掘中国古代经典文学作品与当代大学生教育的契合点，以培养其正确的世界观、人生观、价值观，助力青年大学生处理好学习与生活、生命与道义的关系，做充满正能量、具备健康人格的新时代青年。 相似文献