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61.
本文分析了当前大学生素质教育中存在的主要问题及制约大学生素质教育的因素,提出了加强和改进大学生素质教育的对策:一要从思想上提高大学生素质教育的重要性和紧迫性的认识;二要深化教育体制改革;三要加强教师队伍建设;四要培养学生的创新意识和实践能力:五要坚持在大学生中进行以为人民服务为核心、集体主义为原则、"三个主义"为主要内容的道德素质教育. 相似文献
62.
清华筒《程寤》篇中“太姒梦见商廷惟棘”的内容,在传世文献中也有载录。这一情节具有政治象征意义,预示着周朝将取代商朝。《程寤》这种梦是现实预兆的观念在先秦时期比较广泛地存在着,《左传》就以梦占预言记叙了一系列政治史实。“廷惟棘”这种以植物象征政治易替的意象在先秦也不是孤例,《诗经·王风·黍离》与麦秀之歌就是以植物变异象征政治变动的典型案例。汉魏六朝的史著和文学作品中出现了很多类似“廷惟棘”的植物意象,以象征国家败亡、政权更替。这些意象都寄寓着深切的感伤哀思,已由政治意象发展成为文学意象。 相似文献
63.
<正>汤姆的学习成绩挺好,毕业后却屡次碰壁,一直找不到工作。他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。他为没有伯乐来赏识他这匹“千里马”而愤 相似文献
64.
钟涛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):64-68
宋元时期城市经济繁荣，大量通俗词曲流播于街市之中。其中既有艺人歌妓的商业性演出，也有民间自娱性的歌唱。歌和受众的不同审美趣味，又造成了不同的艺术群体。这些俗曲，不仅是市井化的一道亮丽风景，也和人词曲的创作不无关系。 相似文献
65.
梁季入北文人述略 总被引：4，自引：0，他引：4
钟涛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
从西晋末年大一统中国的分裂到隋代的重新统一,中国大地经历了几百年南北对峙的局面。在这个民族大融合的过程中,中国文学也由汉晋统一时期的大一统色彩而经历了一个裂变与融合的过程,形成了南北文风的迥然不同,后来才由唐代文学溶汇南北,重归统一。这已是学术界的定论。但是,在南北文风融合的过程中,许多具体的、细节性的问题,尚待进一步澄清,才能使南北文风融合的宏观理论框架更为牢固。梁季由南入北的文人,在南北文 相似文献
67.
钟涛 《中国小学语文教学论坛》2007,(12)
南朝刘勰在《文心雕龙》中谈到文学创作时说“思理之妙,神与物游”,认为人的思想十分微妙,思想感情和客观事物相接触,便产生了精神活动。文学正是这种精神活动形诸文字的产物。语文教师用于传道授业的课文,其中许多都是文学作品。语文教学同文学创作一样,是一个充满创造性与想象力的过程。语文教学,尤其是其中的文学教育,正是一个体味思理之妙、遨游神物之间的艺术过程。 相似文献
68.
陆倕早年跻身＂竟陵八友＂之列,后又为＂昭明十学士＂之一,是齐梁间著名文人。其一生创作以骈文为主,而其骈文创作又与其政治活动紧密相关。陆倕骈文与政治的密切关系,不仅表现在其创作中占很大比重的章表之类在政治活动中产生的公牍文,而且还在于他其它文体的创作大多也是在政治场合,并具有政治功能。从某种意义上可以说,陆倕骈文是其直接或者间接的以文参政的产物。透过陆倕的个案,可见骈文虽以独特艺术形式见长,却往往与创作者的政治活动具有密切关系。 相似文献
69.
钟涛 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):141
因材施教在高中语文课堂教学中的实施,就是依照学生的不同情况,制订相对应的课堂教学方法,以提高课堂教学质量。就高中语文教学如何"因材施教"展开了探讨。 相似文献
70.
对社区物理环境和未成年人休闲性身体活动的关系的相关研究进行了综述,以期为未来针对社区物理环境进行的身体活动干预提供借鉴。具体来说,分别从社区的体育设施、安全性、整洁程度、天气状况等与身体活动的关系角度进行了梳理。结果发现,目前的研究得出了社区物理环境和身体活动之间关系的初步证据。然而,未来的研究应进一步深化,并从测量工具、研究设计以及加强跨学科研究等角度切入。 相似文献