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一、考纲对实验能力的要求1.能够在实验中合理应用实验原理研究历年来的高考题中的实验题和得分率表明:对实验原理的理解能力、实验条件的控制和对实验结果的归纳、总结能力是考生的弱点所在。实验原理是进行实验设计和操作的依据,是理论知识在实践中的指导应用和验证,实验原理在实验中的理解和应用是考查学生理论知识水平和实际理解应用的一种重要形式。解答此类题目时,要善于运用实验原理,有针对性地从题目中提供的各种特征入手,找到解题的切入点。 相似文献
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全面落实素质教育的过程中,对学生进行创造性能力的培养是当今东北体育院校教学改革的重要课题.从东北体育院校运动训练专业速度滑冰专项学生的4种能力入手,探索影响学生能力发展的因素,阐述了在速滑教学中培养学生的学习能力、心理能力、教学与训练能力及科研能力的一些教学方法. 相似文献
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基于事实和逻辑推理的情况下组成的一个思维框架,这一思维框架的构成主要基于以下几个方面构成:归纳总结、演绎推理以及批判性思维三个方面。理性思维不是天生的,是可以通过后天的训练形成的一种思维能力。生物这一学科是自然科学中的一种,有着较强的规律组成,但是对规律的探寻需要较强的思维框架。因此,实际教学过程中,教师要有意识地进行理性思维的训练,从而不断激发学生对生物学习的兴趣,从而提升课堂教学的质量。 相似文献
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新式速滑冰刀性能及其新技术特征 总被引：11，自引：0，他引：11
就国内速滑运动训练界在新式冰刀投入使用后对新技术认识和运用方面进行调查、访问,并针对在认识上的一些共性问题,通过对新式冰刀性能和对新技术的研究分析,提出对速滑新技术的一些特征性问题,以求得国内速滑界在广泛共识的基础上,采取相应有效的训练方法,尽快地掌握新技术,迅速提高速滑运动成绩。 相似文献
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体育产业是在竞技体育发展过程中产生的,竞技体育对体育产业的发展起到了重要作用。笔者针对哈尔滨市举办第24届大学生冬季运动会的经济价值及对黑龙江省体育产业可持续发展的影响进行研究,以期对黑龙江省体育产业的发展有所推动。 相似文献
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短道速滑运动员比赛期营养补充的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
体能是运动技能的基础,营养补充则是体能的核心,合理的营养补充对提高我国短道速滑训练质量和竞赛成绩起着重要的作用。针对短道速滑项目比赛的特点,提出运动员比赛期营养补充的原则,以及比赛前、比赛中和比赛后不同阶段的择时营养及营养补剂。 相似文献
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"客家古邑"河源所属漳溪畲族乡每年农历四月初九日都要举办"蓝大将军节",该活动已成为畲客文化认同的载体。"蓝大将军节"在当下面临着传承与发展的危机:一方面,年轻一代在此活动中的缺席隐藏着传承危机;另一方面,蓝村民族传统文化的发展亟需通过文化自觉来恢复自身文化的独立性和主体性。需进一步充实完善畲族文化展馆建设,使之成为传承的载体;在畲族小学开展乡土教育、适当嵌入本地畲族文化内容,实现对下一代的民族文化教育;积极联络外出发展的乡贤,争取他们对家乡的支持以实现蓝村畲族传统文化可持续发展。 相似文献
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