全文获取类型
| 收费全文 | 1173篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 711篇 |
| 科学研究 | 142篇 |
| 各国文化 | 7篇 |
| 体育 | 55篇 |
| 综合类 | 31篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 251篇 |
出版年
| 2023年 | 28篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 16篇 |
| 2019年 | 16篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 28篇 |
| 2014年 | 102篇 |
| 2013年 | 51篇 |
| 2012年 | 98篇 |
| 2011年 | 102篇 |
| 2010年 | 73篇 |
| 2009年 | 68篇 |
| 2008年 | 58篇 |
| 2007年 | 56篇 |
| 2006年 | 85篇 |
| 2005年 | 68篇 |
| 2004年 | 52篇 |
| 2003年 | 47篇 |
| 2002年 | 33篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 18篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1956年 | 4篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
| 1929年 | 1篇 |
排序方式： 共有1202条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
英国课程型研究生教育是一种学术发展和职业取向并重的应用型研究生教育,在保证质量的基础上高效率、低成本培养高层次人才。分析了英国课程型研究生教育的培养类型、学科分布、发展规模,重点探讨英国社会科学课程型硕士研究生的培养模式,选取牛津大学课程型硕士学位项目深入剖析其研究生培养实施的过程及特征。结合未来我国研究生教育发展战略对设置较短学制的专业硕士学位进行了思考。 相似文献
102.
游星雅 《内蒙古科技与经济》2007,(6X):138-139,141
高校图书馆与院系资料室都是高校文献工作系统的重要部分,二者紧密联系、相互依存。既有共性又存在着许多特性。目前,高校图书馆与院系资料室的管理现状已严重影响了高校文献情报系统的有效运行。在高校图书馆和院系资料室间建立起一个以校图书馆为中心、既有集中又有分散、结构完善、具有专业特色的文献情报系统,实行信息资源的共建共享是高校图书馆和院系资料室未来发展的必由之路。 相似文献
104.
105.
在翻译的过程中,译员时常在语言转化上出现问题.这当中有很大的一个原因是对语言的结构没把握住.因此,本文就从英汉对比的角度开展论述,着重探讨了逻辑断层问题,并给出了针对这一现象的具体处理手段. 相似文献
106.
本文针对离散变量在教学中的特点,从学习者的特征、课程内容的组织和呈现方法以及学习环境三个方面论述了基于课堂教学多媒体课件的设计思想,并对设计中的一些难点给出了解决方法。 相似文献
107.
108.
109.
110.
背景
2000年，澳大利亚的州和联邦政府为了对其所有的大学（和一些其他的机构和组织）进行质量审查，成立了澳大利亚教育质量局（AUQA）。澳大利亚一直是一个非常活跃的高等教育输出国，因此，AUQA决定在审查一个大学的学术活动时，审查的范围将是“所有的、不管在何地、由谁举行的以大学的名义开展的学术活动”（AUQA，2006）。这就意味着AUQA通过国内外的参与者来关注海外活动及其运作情况。像资格鉴定和评估一样，质量审查也包括实地考察。然而，由于各院校扩增了校园和其他机构，因此地点数量的增加超过了外来考察团可以合理承受的程度。 相似文献