浅谈离散变量多媒体课件的设计     

李志远  李维雅  薛利 《内蒙古科技与经济》2006,(4):141-142

本文针对离散变量在教学中的特点,从学习者的特征、课程内容的组织和呈现方法以及学习环境三个方面论述了基于课堂教学多媒体课件的设计思想,并对设计中的一些难点给出了解决方法。  相似文献   

基于能力和努力的人才"双力"模型   总被引：2，自引：0，他引：2  

薛利 《中国软科学》2004,(6):72-76

本文从企业管理的实践出发,在分析传统人才管理理论的基础上,吸收归因理论的思想,通过访谈和调查问卷,提出了基于能力和努力的人才“双力”模型,并对该模型进行了实证研究与分析,最终建立了一个使企业人才培养和企业发展紧密结合的思维框架和工具。  相似文献   

知识扩散路径与员工创新绩效关系的实证研究—考虑知识吸收能力与主动遗忘能力的调节作用     

缪根红  薛利  陈万明  万青 《研究与发展管理》2014,(3):12-21

基于创新和知识管理理论,将员工创新绩效划分为概念绩效与传递绩效,并提出正式、非正式交流两种知识扩散路径与知识型员工创新绩效关系的概念模型,同时分析员工知识吸收能力和主动遗忘能力在其中的调节作用.通过对37家企业425名员工调查数据的实证分析,检验了所提出的假设.同时也发现,正式和非正式交流两种知识扩散路径所传播的知识存在一定差异.因此,对于知识扩散路径的选择策略,要与员工自身的知识吸收能力相匹配.  相似文献   

企业高技能人才的培养   总被引：4，自引：0，他引：4  

薛利 《中国培训》2003,(2):22-23

一、中国航天科工集团公司的管理理念中国航天科工集团公司是国有特大型独资企业，由中央直接管理。集团公司内设四个事业部，有六个大型研究院，共１８０多个企事业单位，近１０万名职工，其中各类专业技术人员占４０％，拥有两院院士１８人，我们集团的总经理是夏国洪博士。集团公司以航天产品为基业，以军民两用信息技术、卫星与卫星应用、能源与环保以及成套设备为主业。自１９５６年创建以来，在国防建设、经济建设和第三产业等方面为国家作出了应有的贡献。近年来，探索新体制，拓展新的研究领域，预先研究的一些项目，借助重点大学老…  相似文献   

师生互动教学策略在初中数学教学中的有效应用     

薛利 《孩子天地》2016,(4):113-114

在初中数学教学中,很多教师依然采用传统的教学方法,导致师生交流非常少,学生只是机械的按照教师的要求去做,学习缺乏主动性,也无法高质量的完成数学学习任务。因此,教师应认识到传统教学方法的弊端,并且积极的对传统教学方法进行改进,在教学中进行有效的师生互动,培养师生之间良好的感情,同时也能提高学生数学学习的效率,确保学生数学学习的有效性。因此,本文主要针对于师生互动教学策略在初中数学教学中的有效应用进行了细致的分析和探讨。  相似文献   

某型航空燃油调节器作动筒模拟负载系统及结构设计     

薛利 《中国科技信息》2011,(11):129-129

为满足调节器试验,设计作动筒模拟负载系统。通过方案对比,选择最优设计,简化了设计难度,降低了成本费用。方案实施后,完全满足试验要求。  相似文献