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281.
be from与come from意思相同,都可以理解为"从(某地)来,是(某地方)人",既可以表示某人来自于某个地方或某个单位,也可以表示来自某个国家。注意应用介词from,而不是其他的词。例如:  相似文献   
282.
韩雪  精灵 《初中生》2018,(7):28-30
各位好,首先,请允许我为大家播放一段音乐. 对,这是一段钢琴声.弹得很不好,因为它是我弹的. 抱歉,它还不是本场最差,因为我还要给大家看另外一样东西.不要笑,这幅画上面的这些话描述了一个完整的故事.这幅画是我去年画的.我还有另外一幅作品,比这个要好很多,是我20年前画的.怎么越画越差了?你们的结论一定是,我越来越缺乏想象力了.这是为什么呢?我想这是因为我长大了.长大了以后,我们开始变得害怕犯错了,所以总是尝试着不去犯错误.我们要么不做,要做就做最好,似乎将自己困在了一个被过度保护的世界中.于是乎,我们渐渐失去了想象力与创造力.怎么办呢?对于我来说,答案就是,要做一个积极的悲观主义者.  相似文献   
283.
[目的/意义]对中国和新加坡智慧城市建设进行对比分析,以期推动我国在大数据背景下更加科学合理高效地进行智慧城市建设。[方法/过程]运用实地考察法、文献收集和比较分析研究方法,选取了智慧城市建设的3个方面——智慧政务、智慧交通、智慧医疗,分析中国与新加坡在这3个方面的特点及差异,针对我国适应大数据时代背景下的智慧城市建设提出建议。[结果/结论]通过比较,发现我国智慧城市建设已经取得了一定的阶段性成果,但与新加坡相比,实际的智慧成果还有待提高。在智慧政府方面,我国要力争打破部门间的合作壁垒;在智慧交通方面,我国要提高大数据挖掘与利用技巧;在智慧医疗方面,我国要加快推进数字化平台融合建设。  相似文献   
284.
韩雪  单保海 《精武》2012,(11):71-71,73
短道速滑比赛中编排记录工作即繁琐,又费时,它要求记录长与记录员即细心又准确地做大量的赛前和赛后工作,在比赛中起着举足轻重的作用。随着短道速滑项目发展,和短道速滑比赛编排记录系统的应用,短道速滑比赛编排记录的工作方法得到了改进。本文阐述最新的编排记录工作方法和其工作流程,介绍了短道速滑比赛编排记录系统的原理和功能,从而提高短道速滑裁判员的裁判能力和素质。  相似文献   
285.
韩雪 《中国科教创新导刊》2009,(32):109-109,111
随着我国对外开放步伐的加快,参与国际合作的领域越来越广泛,社会对语言的应用能力及语言交际能力的需求越来越迫切,特别是高职院校担负着培养专业技能人才的重要使命,培养学生应用技能是学校的重要任务。因此,强化高职院校英语写作教学,提高学生实际英语交流水平,对于提高学生综合素质,提升办学水平具有十分重要而深远的现实意义。  相似文献   
286.
在知识产权强国建设的背景下,国家知识产权局在《进一步提升专利申请质量的若干意见》中明确指出,知识产权创造的数量和知识产权质量协调发展,知识产权创造主体的注意力不再是注重知识产权数量,而是转向注重知识产权质量。专利申请质量在知识产权质量评定和技术创新中起着至关重要的作用。因此,进一步提升专利申请质量对保障专利制度高效运行具有重要意义。本研究从专利申请质量的内涵入手,借鉴国内外学者对专利申请质量指标的研究,系统性构建专利申请质量评价指标体系,为正确评价专利申请质量提供政策依据和决策参考。  相似文献   
287.
为了促进报纸编辑和稿件作者之间的沟通与协作,本文在分析报纸编辑与作者沟通障碍发生原因的基础上,提出了有效的沟通与协作措施.  相似文献   
288.
在全球科学教育改革的背景下,场馆与学校的合作是促进科学教育发展的有效途径。馆校结合的科学教育鼓励多学科知识领域的整合,STEAM教育强调跨学科整合的特点,与馆校结合不谋而合。本文基于STEAM教育理念分别针对活动室和展厅进行学习活动的设计。该活动围绕五年级的科学课程中的“光的反射”主题进行设计与实施。在活动室的教学中利用6E教学模式,包括:参与、探究、解释、拓展、丰富和评价。在科技馆展厅中学习活动的设计包括:准备、找朋友、认识朋友、了解朋友、挑战讲解员5个环节。研究表明,设计的学习活动可以拓展学生的视野、提升学生对科学的兴趣。  相似文献   
289.
活动主题:“播种牵牛花”综合实践活动。活动目的:1.通过观察、认识、移栽牵牛花,体验其生长过程,培养学生了解自然、热爱生命、关爱环境的情感和做事持之以恒的态度。2.让学生在动手中学会播种,在盼望中学会期待,在思索中感受成功,在耕耘中提高自身的生活实践能力。3.让那些在实践中失败了的孩子总结经验、树立信心、勇于攀登,在不断的摸索中获得成功。活动前准备:通过召开以“播种希望”为主题的班队会,对一、二年级学生进行了解自然、热爱生命、关爱环境的教育;引导学生知道如何从不同角度去观察春天,感受春天;学会在生活实践中总结和记…  相似文献   
290.
美国社会科课程的历史嬗变   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国是社会科课程的诞生地 ,社会科课程在美国随着社会经济的转型、教育的进步、国际社会的风云变化走过了近百年的发展历程。本文把其历史发展分为五个阶段 ,分别进行了较为客观的分析  相似文献   
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