知识产权治理主体的相互作用机制研究——基于全过程视角     

谷丽  梁茜  贺敬辉 《科学学研究》2023,(10):1854-1863+1886

由知识产权管理向知识产权治理转型的探索，既是我国知识产权制度实践中的需求牵引，也是知识产权治理理论中需要突破的瓶颈，而知识产权治理首当其冲的是治理主体间的关系及相互作用问题。本研究从过程管理视角出发，将知识产权治理分为创造、运用、保护和服务四个环节，通过政策文本以及多案例扎根分析，挖掘知识产权治理主体在各个环节中的相互作用机制。研究结果表明，知识产权治理的创造、运用、保护和服务各环节之间不是割裂孤立的，而是互相关联嵌套的，知识产权治理主体在不同环节的功能定位及相互作用存在显著差异，而且这种异质性是动态变化的。  相似文献   

如何做个称职的主管（一）     

周辉全  谷丽 《中国培训》2002,(11):30-31

案例按培训组织者的统一要求，某公司的质量管理部定于今年３月份派人去海南参加一次培训。当时，由于该部门的许多人都想参加，不仅是因为培训过程中有一次游览“天涯海角”的机会，而且据了解，此次培训内容很精彩，培训讲师是来自台湾的著名管理专家，他们在国际大公司工作过多年。但很凑巧，当时该部门的工作特别忙，所以主管张经理权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小刘和小费去参加。张经理把培训时间、费用等事项跟小刘和小费做了简单的交代。培训期间，小刘和小费听课很认真，对老师所讲的内容进行了认真记录和整理。但在课间和…  相似文献   

大学生思想信念教育要与时俱进     

谷丽应 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(2):71-73

加强对大学生理想信念教育是时代的要求,是党和人民交给高校教育工作者的光荣任务。面对复杂的国际国内形势和当代大学生理想信念中存在的各种问题、理想信念教育,要与时俱进。要明确理想信念教育的内涵和目标,要改进理想信念教育的方式和方法,要提高教育者自身的综合素质、增强理想信念教育的针对性,时效性和可见性。  相似文献   

高职高专院校专业设置的原则和方法研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

谷丽应  王晓虹 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):62-66

高职高专院校的专业设置是关系学校发展人才培养的大事，是办学能否服务于社会、服务于区域经济的集中体现，高职高专院校的专业设置的原则与方法具有独特的灵活性、前瞻性、技术性，高职院校只有进行专业设置科学定位，遵循专业设置的基本原则，才能办出“特色专业”、“龙头专业”，办学才有查能真正步入快速的可持续发展道路。  相似文献   

知识产权服务中合作创新行为的产生机理研究     

谷丽  任立强  洪晨  韩雪  丁堃 《科学学研究》2018,36(10):1870-1878

知识产权服务是企业提升技术创新能力和维持知识产权优势的重要支撑,进行知识产权服务合作创新成为企业的必然选择。基于计划行为理论,发现了知识产权服务中合作创新行为的影响因素,构建了知识产权服务合作创新行为的理论模型,运用结构方程分析法揭示了知识产权服务中合作创新行为的产生机理,验证了合作创新意愿在合作创新行为产生过程中的中介作用。实证研究结果表明：行为态度、主观规范、知觉行为控制等变量通过合作创新意愿的正向中介作用影响合作创新行为;行为态度的预期结果评价和知觉行为控制的组织效对合作创新意愿没有影响,但可以直接正向影响合作创新行为。最后,根据研究结论提出政策建议,以期为加强知识产权服务中的合作创新行为提供理论指导。  相似文献   

互动式输入对英语专业阅读理解能力培养的积极作用研究     

谷丽  张春媛  罗娜  谭胜华  王梦娇 《考试周刊》2014,(48):85-86

随着时代的发展,社会的进步,教育的完善,互动式输入观对英语专业学生的阅读理解能力培养起着越来越重要的作用。互动式输入观（interactionalist view of input）指语言习得是外部与内部机制相互作用的结果,学习者的内部加工机制作用于输入的性质,同时输入的性质也决定学习者的内部加工机制。在语言输入中,保姆式话语和外国腔话语,有意识的语言输入,课堂教学中的语言输入,在输入过程中占有举足轻重的地位。其从文化、思维等方面,对英语阅读理解有着日益积累、潜移默化的影响。  相似文献   

图书馆智能化系统设计初探   总被引：3，自引：0，他引：3  

谷丽应王凤萍  盛作国 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):95-97

智能化建筑的兴起极大地促进图书馆建筑的发展，智能化设计也成为图书馆建筑的发展趋势。综合布线技术是智能建筑的重要组成部分，直接关系到图书馆智能化水平的程度。结构化综合布线以其标准化、模块化、兼容性、先进性和灵活性的优点在图书馆建设中得到实践与运用。  相似文献   

大学生思想信念教育要与时俱进     

谷丽应 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(2):71-73

加强对大学生理想信念教育是时代的要求,是党和人民交给高校教育工作者的光荣任务.面对复杂的国际国内形势和当代大学生理想信念中存在的各种问题、理想信念教育,要与时俱进.要明确理想信念教育的内涵和目标,要改进理想信念教育的方式和方法,要提高教育者自身的综合素质、增强理想信念教育的针对性,时效性和可见性.  相似文献   

把握时代机遇 发展职业教育     

谷丽应 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):F0002-F0002

贵阳学院认真学习胡锦涛总书记在贵州考察工作时的重要讲话，结合贵阳市第七届十四次全会精神和“十五”规划，提出了在向教学型、多科型一流本科大学的建设中把握时代机遇，发展职业数育的办学之路。  相似文献   

网络文学与传统文学的比较     

谷丽应  黄薇  王莉娟 《贵阳金筑大学学报》2003,(1)

进入21世纪,随着互联网的崛起,网络文学应运而生。它的出现,引起了人们的关注与好奇,也带来了人们的困惑与争议。它的发展,对传统文学发生了深层次的影响。  相似文献