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构建了网络各销售商之间正常销售的收益矩阵,利用演化博弈的原理及复制动态方法,建立了网络销售的演化博弈模型,为商家选择网络销售方案提供理论参考依据,并提出了合理化建议。 相似文献
52.
马海霞 《河北能源职业技术学院学报》2013,(2):36-36,41
本文通过对开滦员工健康保障中心政工队伍中存在的问题进行分析,结合实际提出了加强政工队伍建设的一些做法和措施,以供大家交流。 相似文献
53.
马海霞 《济宁师范专科学校学报》2013,(5):43-46,52
2009年发表的《夏日》,是库切继《男孩》和《青春》之后的又一部自传作品,从而也构成了他的“自传三部曲”。而《夏日》也如同一面重现的镜子,年近古稀的作家在此真诚地回顾了盛年时初登文坛的自我。通过文中那些虚构的事实,众多他者主观性视角的叙述,库切拒绝了任何关于本质版本的自我建构．其个性气质的内容也不断从中突显出来,作家多重的文化身份在这里不断地协商、演现,而这些也给他的写作带来了巨大的意义。 相似文献
54.
55.
高校图书馆的核心价值及服务工作的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆最基本的核心价值是为师生服务.创新师生服务工作的策略如下:要加大图书馆的经费投入;要重视图书馆员的培训工作,提高图书馆员的素质;要努力为师生提供人本化服务;要丰富为师生服务的内容,改变服务方式. 相似文献
56.
我们知道日记是人们对自己一天的生活、工作、学习和思想等情况的真实记录。它可以。备遗忘,录时事,志感想”。数学日记就是用数学的眼光、从数学的角度,把每天所看到的、所遇到的事情记录下来．还要把对这些事情的看法和感受记录下来。通过日记的方式,学生可以对所学的数学内容进行总结．教师可以通过数学日记来进一步了解学生。 相似文献
57.
58.
对于信息素质的理解,国外主要从实用主义出发,具有一定的实践操作性;国内主要从概念内涵结构上进行把握,具有一定的理论先进性。针对当前关于信息素质内涵较为混乱的各种提法,结合概念的主体取向和社会取向两方面,提出了以情感认同水平为先导、以理论认知水平为基础、以能力发展水平为核心的信息素质内容框架,指明了信息素质形成的实质是一个信息实践与创新能力形成的过程。因此,信息素质的培养与提高也应从这三方面着手。 相似文献
59.
通过对高职院校民族传统体育发展现状,学生对民族传统体育认知、理解,融入月度竞赛,希望开设哪些项目,是否愿意参加,传承与创新发展的途径等方面的调研,提出将民族传统体育融入高职院校体育课程思政教学。通过阐述民族传统体育的价值功能,分析高职院校可以开设的民族传统体育项目。采取多种措施,推进民族传统体育进课堂、进头脑、见行动,使高职院校学生坚定共产主义信念,树立社会主义远大理想,成为具有中华传统美德和精湛技艺的新时代建设者和接班人。 相似文献
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