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951.
哈迎飞 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(4):71-76
在现代文学史上,20年代作家中具有“逃禅”倾向的不在少数,但由于个性气质,生活经历,精神禀赋,人生追求以及学识修养的不同,又表现出两种不同的类型,其中,以夏丐尊,许地山等为代表对佛教禅宗有精深理解的作家,大都接受了佛家的苦空观,追求有限中的自由,以郁达夫,庐隐为代表的热情浪漫而又苦闷焦灼的青年作家则寻求在“爱”中涅pan,但都没有获得真正的解脱。 相似文献
952.
施航飞 《试题与研究:高中理科综合》2019,(25):0038-0039
《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》指出,我们的教育要遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,改革育人模式,推进因材施教,保护和培养每一位学生的 学习兴趣,充分调动每一位学生的学习积极性,开发和培育每一位学生的学习潜能和特长,让每一位学生愉快学习、幸福成长。 相似文献
953.
数字阅读已成为人们获取信息的一种新常态,数字阅读推广的重要性日益凸显,高校图书馆在数字阅读推广中面临着许多问题,本文分析了云计算技术在数字阅读推广中应用的优势,并构建出数字阅读推广云服务平台模型和应用方式. 相似文献
954.
跃飞 《中学生读写(初中)》2004,(Z1)
在非洲的拉马河畔,肥嫩的青草一望无际,草丛中的一群群羚羊在欢快地觅食。突然,一只非洲豹向羊群扑去,羚羊受到惊吓,拼命地四散奔逃。非洲豹盯着一只未成年的羚羊穷追不合。非洲豹超过了一 相似文献
955.
随着素质教育的提出和推进,现下教育提倡在教学中培养学生的核心素养,实际教学不能止步于生词、语句、课文等理论知识的传授,更要注重培养学生的综合素养,并要在教学过程中渗透中华传统文化,引导学生全面学习语文知识与传统文化。但是,一些教师不知道如何运用教学内容渗透传统文化。本文结合相关教学经验,分析小学语文教学的现状,探讨在小学语文教学中渗透传统文化的重要性,并结合教学实际探究小学语文渗透优秀传统文化的教学策略,为教师在教学中渗透传统文化提供参考依据,旨在提高教师的教学质量。 相似文献
956.
957.
958.
概念是人脑反映客观事物本质属性的一种思维形式,是构成知识体系的基本元素。数学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映,是学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提。 相似文献
959.
960.