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131.
高军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(5):98-99,115
高师音乐教育专业培养的目标,是培养适应今后中小学教学工作的音乐教师,因此根据高师音乐教育专业的学生特点,本文从呼吸音质、提高轻松自由地歌唱三方面,来阐述其在学习声乐课的过程中的重要作用,要求学生们一定扎扎实实打好声乐基础,以便运用到以后的教学工作中。 相似文献
132.
“请拾起你身边的垃圾!”“下楼不要跑，注意摔跤!”“请不要攀爬树木!”“这个游戏不太安全，请换一种游戏玩吧!”近日，山东省枣庄市薛城因临城实验小学每班选派的“小小安全监督员”正式上岗，配合学校对学生课间活动进行管理，协助当天值勤教师及时发现和处理突发事件。 相似文献
133.
高军 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):39-39
新课标下就是对传统的课堂进行改革,全新的课标理念呼唤全新的教学方式,如何改变传统课堂教学中老师简单灌输,学生"死学"的方式,值得每一位老师深入探讨.本文提出,在高中化学教学中,使用变式训练,增强学生的联想应变能力;通过"问题质疑",培养学生的思维能力;用实验来培养学生探究意识和能力,从而在课堂上引导并激发学生的探究式学习的欲望,以培养学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性. 相似文献
134.
135.
137.
在总结试点城镇医疗保险管理系统建设的经验基础上,对城镇医疗保险管理系统的构成、网络建立方法、网络平台构架以及软件系统的实现等方面进行了阐述。 相似文献
138.
一、本科创新培养基金的实施过程本科生创新培养基金是为了使本科生尽早地得到科研训练,培养和提高本科生的创新精神、创新能力,提升本科生综合素质而设立的专项经费,每年以项目的形式给予三年级本科生一定经费资助,为本科生参加科学研究提供机会,使学生尽早进入各专业科研领域,接触学科前沿,了解学科发展动态,增强创新意识,培养创新能力和科研动手能力。本科生创新培养基金的实施是培养和提高本科生创新意识和创新能力的有效途径。1.确定资助对象的年级本科生创新培养基金的资助对象以三年级本科生为主,要求项目主持人已完成的必修课平均学… 相似文献
139.
媒体融合的大背景下,传统传媒人才培养方式应该与时俱进,适应社会对传媒人才的需求。媒体融合对复合型人才提出了更高的要求。高职院校传媒人才的培养目标应与高职院校总体人才培养目标相吻合,并体现自身专业特点。高职院校应建立起适合新型传媒人才成长的培养机制,鼓励在新媒体平台基础上的创新创业在实践中是一种有效的尝试。 相似文献
140.
在中国封建社会,统治阶层用美术歌功颂德、教化民众、装扮生活。皇族成员作为画家参与美术创作,他们中有的是皇帝,有的是皇族成员,有的是亡国皇族的成员,尽管都具有皇族的血统,却生活在不同的环境,有不同的人生观,价值观,形成了不同的艺术风格,表现不同的人生理想和审美趣味。由于其特殊的身份地位对美术的发展、繁荣有重要的意义,他们的绘画风格和思想理念引领后人,影响一个时代,波及后世。对中国绘画史的传承有重要的意义,留给今人丰富宝贵的艺术遗产。 相似文献