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在中学数学教学中，分类讨论是正确解决一类较复杂的数学问题的好方法，要及时让学生掌握这种解题的方法，从初中阶段起就应加强运用这种方法解题的练习和训练，从而使学生升入高中后，具有较强的解决分类讨论这类数学问题的能力。事实上，在初中数学课本中，已出现了一些分类讨论的数学问题。如：原初中代数第一册课本复习参考题P180第10题（3）a与-a哪一个大？P181第18题（l）a＋b一定大于a吗？为什么？（2）a-b一定小于a吗？为什么？初中代数第三册复习参考题九P29第3题：a的绝对值是什么？P46：求a2的值；初中代数第四册复习参考题十… 相似文献
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双苯并咪唑烷基胺类化合物的合成 总被引：1，自引：0，他引：1
本报道二乙醇胺与1-溴代烷反应，与亚硫酰氯反应，再与2-苯并咪唑硫醇钾合成N，N-双（？-苯并咪唑-2-硫-乙基）取代胺桥联化合物。这些化合物增色被1HNMR、IR和元素分析证实。 相似文献
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近年来，受新概念作文“新思维、新表达、真体验”的影响，加上话题作文“题目自拟、立意自定、文体不限”的要求，学生作文呈现出“百花齐放”的繁荣景象，学生的禀赋、才情得以充分施展发挥。但同时为“创新”而创新，全然不顾内容与形式是否协调，也使中学生作文走人怪诞和形式化歧途，主要表现如下。 相似文献
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某种东西短缺时,可促使孩子思考代用品。人一旦得到想要的一切,心满意足时,精神会松懈,丧失思考欲望。从这方面而言,物质丰富的现代孩子与过去的孩子相比,不善于思考。没有自来水便喝不到水,没有筷子和碗便吃不上饭的孩子增多,也许是由于所需要的东西一应俱全的缘故。如果孩子感 相似文献
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大学教师中,女教师约占1/3,是学校教学、科研和育人工作中不可或缺的重要力量。关注她们的所思所想,充分发挥他们的聪明才智,对于提升高校的教育水平和创新能力,至关重要。为此,北京大学中外妇女研究中心和武汉大学妇女研究中心联合进行了“全国高校女教师发展状况”调查。该调查在全国抽样20所高校,问卷290名女教师。样本的学校构成:综合性大学5所,理工农医大学6所,师范大学7所,民族大学2所,主要分布在北京、武汉、长春、上海、天津、南京、昆明、大连、济南等大中城市。样本的职称构成:教授15.5%,副教授41.5%,讲师30.3%,初级职称12.2%。样… 相似文献
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