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41.
国外现行中学体育与健康课程内容(标准)的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对英国、美国、新西兰、加拿大和日本中学体育与健康课程内容(标准)进行了比较研究,结果表明:几个国家中学体育健康课程内容发展的共同趋势是以学习领域来划分体育课程内容;重视发展学生体能和运动技能的内容;体育课程内容呈现弹性和选择性,适应个别差异;体育与健康教学内容的有机结合;重视终身体育的内容,加强与生活的联系.对我国中学体育与健康课程内容改革的启示:适应社会发展、科学发展的需要;注重学校体育主体需求,关注学生的个体差异;重视增进学生的健康,重视体育与健康的有机统一,加强体育健康知识教育;形式上应呈现多样化、弹性化和乡土化;反映终身体育目标的要求,注重竞技性、健身性和娱乐性的统一;我国中学体育与健康课程学习领域应给出达到内容要求的知识和技能样例. 相似文献
42.
43.
掀起“中国英语”的盖头来 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHANG Haibo 《江门职业技术学院学报》2007,(4)
近几年来,中国英语以其独有的魅力引起了中国学术界的高度关注。同时也引起了国际社会的广泛注目。但对于大多数普通的英语学习者来说,中国英语还是个尚未揭开盖头的"准新娘";通过对中国英语发展过程的简述,让国人认识中国英语的本质从而使为中国英语的倩影深入读者的心扉。 相似文献
44.
白海波 《西安体育学院学报》1997,(1)
从扣球的球速、运动员生理反应时等有关参数入手，对优秀男女排球运动员的防守有效距离进行理论分析与探讨，为我国排球运动防守训练水平的提高及丰富防守训练理论，提供一些理论方面的参考。 相似文献
45.
窦锦伟 《重庆电子工程职业学院学报》2015,(1):90-92
CDIO工程教育模式由构思、设计、实施、运作四个基本环节构成,目的是培养学生的工程能力、学术能力、团队交流能力、大系统掌控能力和终生学习能力。CDIO理念下应用型人才培养模式的构建要素包括活动场所、对师生的要求、培养方案和课程体系、课外实践和保障体系的建立等方面。 相似文献
46.
传播学奠基人拉斯韦尔在沃拉斯的第二手感情说和李普曼的拟态环境理论的基础上,提出了注意结构研究和环境监测功能的概念,不论是研究思路还是研究方法都非常接近议程设置功能理论。据此,本文认为拉斯韦尔是被忽略的议程设置理论先驱。 相似文献
47.
利用Riccati技术讨论了一类带p-Laplace算子的偏微分方程解的振动性质,得到了此类方程的Hartman-Wintner型振动定理. 相似文献
48.
49.
窦祥铭 《安徽广播电视大学学报》2015,(2):19-25
从中国农村土地产权制度变迁的梳理、理论层面和现实层面对中国现行农村土地产权制度弊端的分析、中国农村土地产权制度改革方案的探讨等三个方面,对2000－2014年间国内农村土地产权制度的研究进行了综述,并对已有研究进行了简评。 相似文献
50.