马致远“仙道”剧中的民族意识与隐士情怀     

窦春蕾 《陕西教育学院学报》2008,24(3):47-49

马致远的“神仙道化”剧长期以来被当作作家出世思想和消极人生观念的体现而遭到否定。然结合作家的生活阅历和时代背景,努力探寻其中的思想底蕴,可知此类剧作并非宣扬虚无主义的宗教观,而是从文人感时不遇的角度否定现实,从隐逸的角度来肯定神仙世界,特别是洋溢其中的潜在民族意识的宣泄,更能够体现作家无法忘却民族屈辱与时代灾难的现实精神。  相似文献   

新疆哈萨克族城乡居民体育锻炼的现状分析     

廖春艳  武杰  窦彦丽 《山西师大体育学院学报》2007,22(3):37-39

采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等方法,对新疆16岁以上的哈萨克族城乡居民的体育锻炼情况进行研究。结果表明:城乡居民的锻炼情况不容乐观,全部调查对象中体育活动参加者的比例为44.31%,达到体育人口标准的比例仅为14.90%。《全面健身计划纲要》的宣传力度不够,被调查者中有43.36%"从来没听说过"。  相似文献   

国外现行中学体育与健康课程内容(标准)的比较研究     

郭洪波  窦丽 《山东体育学院学报》2007,23(1):124-127

对英国、美国、新西兰、加拿大和日本中学体育与健康课程内容(标准)进行了比较研究,结果表明:几个国家中学体育健康课程内容发展的共同趋势是以学习领域来划分体育课程内容的;重视发展学生体能和运动技能的内容;体育课程的内容呈现弹性和选择性,适应个别差异;体育与健康教学内容有机结合;重视终身体育的内容,加强与生活的联系。对我国中学体育与健康课程内容改革的启示:适应社会发展、科学发展的需要;注重学校体育主体需求,关注学生的个体差异;重视增进学生的健康,重视体育与健康的有机统一,加强体育健康知识教育;形式上应呈现多样化、弹性化和乡土化;反映终身体育目标的要求,注重竞技性、健身性和娱乐性的统一;我国中学体育与健康课程学习领域应给出达到内容要求的知识和技能样例。  相似文献   

一个常用极限逆问题成立的几个充分条件     

窦向凯  尹枥 《滨州学院学报》2006,22(6):72-74

讨论了一个常用极限的几种证法及其逆问题,得到了几个有意义的结果.  相似文献   

跨文化能力培养理念下高校通识核心课程教学改革     

窦文娜 《教育教学论坛》2019,(13):77-79

通识教育是中国实施文化素质教育的突破口,而跨文化交际能力是当代国际化人才必备的文化素养综合能力的体现。在以培养当代大学生跨文化交际能力的中国高等教育改革的背景下,笔者于2017年开设了校级通识核心课程《跨文化英文影视赏析》,与以往培养学生人文素养的课程相比,笔者从教学内容、教学模式和评价手段等方面对该课程进行了改革。  相似文献   

围绕大学生的发展需求提供思想政治教育服务     

窦孟朔  王风春  张国超 《邢台学院学报》2007,22(4):87-90

从大学生发展需求的基本内容出发,研究如何适应大学生的发展需求以及如何紧紧围绕大学生的发展需求提供优质的思想政治服务。  相似文献   

如何培养和提高英语阅读理解能力     

窦春玲  郑梅 《伊犁教育学院学报》2003,16(3):68-75

英语阅读理解能力是一种技能,它不仅是对大量知识和信息的积累,更重要的是对这些知 识和信息的获取和广泛运用。为了获得这种能力,我们就必须本着词不离句,句不离段,段 不离篇的原则对词汇、语句、语段和语篇进行科学的分析。这些方法和技巧会是阅读理解 中最为省时、省力,最有把握,效率最高的法宝,对提高英语阅读理解能力具有决定性的作 用。  相似文献   

黄山市体育旅游发展战略     

窦卉平 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(5):19-21

黄山市具有高品质的体育旅游资源、便捷的立体交通网络和完备的旅游接待能力,存在体育旅游产品供给不足、专业人才匿乏、缺乏规划等问题。黄山市体育旅游发展,要确立以徽文化民俗类为核心,以登山探险类、水上项目类旅游产品为基本点,设计出以黄山市为中心的各景区一小时可到达具有多种体育旅游功能的综合体育旅游圈。  相似文献   

我国普通高校远程教育学习支持服务体系建设的策略研究     

张海波  包水梅 《高等理科教育》2007,(6):38-41

文章结合笔者多年的实践经验,从不同的层面和视角分析如何建设现代远程教育学习支持服务体系,为普通高校远程学生的学习提供全方位、优质高效的服务,从而有效提高普通高校远程教育的质量。  相似文献   

新型S/CdS-Au复合物的构建及其增强的可见光产氢活性     

窦仁好  张美玉  林海莉 《淮北师范大学学报》2020,41(2):37-41

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