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小组合作学习是通过让学生分组合作,相互讨论的形式,来共同解答问题,不仅提高学生学习积极性和主动性,而且能够培养学生的合作意识和创新思维,对构建高效课堂提高英语教学效率起到积极的作用. 相似文献
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<正>当今世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在智力密集的社会之中。人们的知识更新速度越来越快,学生所接触到的信息量也越来越大,这时如果教师单纯的以灌输的方式将知识强加给学生,学生很难学到真正的本领,能力难以得到真正的发展。所以传统的学生被动式的学习方法已明显不能满足现代社会发展的需要。因此,课程改革依势而行,新课程改革明确提出了应指 相似文献
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以某矿143下06综采工作面过NF6断层为例来进行说明。工作面依据断层落差和产状,推进的时候从断层下盘向上盘推进,截割层位采用超前刹刀割底方式控制,过断层的时候第一时间对超前支架维护顶板进行拉移,顶板破碎的区域通过上金属网联合板梁的方式对顶板进行了较好的维护,在过NF6断层时工作面比较顺利,这也为其提高产量和效率提供了条件。 相似文献
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张国超 《中国教育技术装备》2012,(8):117-119
科学探究是课程标准积极倡导的一种学习形式,而科学又是一门以实验为基础的科学,科学实验是学生学习科学能动的实践活动形式,为学生创设了亲自参与实践的情景,所以实验是学生进行探究活动的一种重要方式,是培养学生探究能力的重要途径:让学生体验探究过程的曲折和乐趣,学习科学探究的方法,发展科学探究所需的能力,并增进对科学探究的理解。 相似文献
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近年来,我国遗产景区门票价格持续上涨,主要原因在于我国分级属地化的遗产管理体制及宏观决策部门对遗产资源的性质认识不清。遗产景区门票价格承载着遗产资源的公益性,定价要求体现福利性的原则。我国应该借鉴美国和意大利在景区门票定价方面的经验,通过4种途径来治理我国遗产景区门票涨价热的乱象,即立法监管门票价格、完善门票价格听证制度、拓展遗产保护资金社会融资渠道和建立遗产景区分级管理制度来降低遗产景区门票价格。 相似文献
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短跑训练的科学原理提到，必须始终将提高肌肉的收缩速度作为训练中心，必须以无氧代谢训练为主，并将发展步频和步长作为训练重点。农村学校的基层短跑训练，应深入了解这些原理，运用这些原理来指导训练。另外，农村学生接受训练的年限短、基础差、水平低，因此，在实际训练中要考虑这些情况，根据他们的年龄特征和实际水平，以短跑训练的科学原理作指导，制定切实可行的训练方法，科学地开展训练，逐步提高训练效果，提高学生的短跑成绩。 相似文献
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武当山世界文化遗产地居民的态度决定了当地旅游业能否可持续发展。基于社会交换理论和既有研究成果，运用结构方程模型构建的武当山世界文化遗产地居民旅游影响感知态度模型指出，居民的旅游经济、社会文化影响感知是其态度的重要影响因素，环境影响感知的作用则较为微弱。研究结果的启示主要有三点：武当山旅游业可持续发展不能忽视当地居民的经济利益诉求；减弱旅游业发展对当地社会文化带来的不利影响；加大遗产地社区环境整治力度。 相似文献
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随着建筑业产业规模、产业素质的发展和提高，我国建筑技术水平在不断提高，本文在阐述建筑工程施工新技术发展状况的基础上，通过从防水施工、大体积混凝土施工、钢筋连接、屋面施工、金刚砂耐磨地坪等几个常见的工程技术方面入手，分析了新施工技术，进而提出几点建筑工程新技术的应用，为建筑工程项目的效率、质量的提高提供一定的参考。 相似文献
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我国文化遗产景区经营管理模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
遗产经营是遗产事业使命扩张的产物.文化遗产景区具有不可再生性、自然垄断性、外部性、公共物品性等特性,对文化遗产景区经营管理模式选择有决定性的影响.我国文化遗产景区经营管理中存在着多重管理、经营权转移等问题.必须坚持遗产经营的盈利与遗产事业的非营利性相一致的原则,坚持遗产经营权和管理权统一于遗产管理单位的原则,通过区分遗产及相关资源的性质,构建科学的文化遗产景区经营管理模式. 相似文献
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课堂是学生学习知识的舞台,学生只有在老师愉快教学的环境中学习,在欢乐的氛围中进行学习,才是学生成才的正确道路。因此,教师应积极探索课堂愉快教学的有效途经,让学生感受学习的愉悦,让学生在快乐的课堂学习中实现个性发展和学习进步。 相似文献