原型理论视角下的词汇翻译策略研究     

孙斐然  金雪飞  田娟 《海外英语》2012,(21):134-136

原型理论,作为认知语言学的重要组成部分,已经在语言研究领域得到了广泛的运用。该文试图将该理论应用到词义分析和词汇翻译的研究中,并提出相应的翻译方法,以期更好地指导翻译实践。  相似文献   

灾备技术的现状与发展     

张华  徐娟 《宜宾学院学报》2012,(6):88-91,96

灾备技术是确保信息系统安全和业务连续性的重要手段之一．在对灾备的基本概念、技术衡量指标和相关标准规范介绍的基础上, 重点分析了目前主要的灾备技术, 对灾备技术的发展进行了展望,并对企业的灾备方案提出一些建议,一个完整的灾备方案除技术因素外,良好的管理也非常重要,以期为相关的灾备体系建设提供帮助．  相似文献   

基于LabVIEW的虚拟实验仪器设计     

刘娟  凌家良 《惠州学院学报》2012,32(3):69-73

本文设计实现了一个基于LabVIEW的虚拟实验仪器,包括虚拟信号发生器、虚拟双踪数字存储示波器等。其中信号发生器能产生三角波、方波和正弦波,并叠加噪声;示波器实现双通道信号测量、频率幅度测量、信号存储及回放、触发通道控制等功能;实现对外部采集信号及虚拟信号的测量及显示。为了提高所测量信号频率的准确度,通过加上相应窗函数进行频率校正。  相似文献   

《简·爱》的女性主题解读     

任娟 《湖南第一师范学报》2012,12(4):80-83

《简·爱》通过主人公简.爱在逆境中的成长经历及其与罗彻斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、受人歧视、生活道路曲折、却始终坚持维护独立人格、追求自由爱情和经济独立的坚强女性。  相似文献   

基于现有教材的高职英语学习情境设计研究     

杜娟 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(5):48-50

针对高职英语教学目标的需要和教学的特点,基于建构主义理论中的“情境教学”模式,结合现有教材,探讨构建不同类型学习情境模式,并通过自己的教学实践进一步证实了在高职英语教学中创设学习情境的必要性和可行性。  相似文献   

数据透视表在高校学生成绩管理中的应用     

杜娟 《山东商业职业技术学院学报》2012,12(3):90-92

数据透视表功能是Office办公软件Excel提供的一项高级功能,能够准确快捷的对大量的数据进行统计分析,利用数据透视表功能对学生的成绩进行综合排序、筛选、汇总、统计,可以极大地提高高校教务成绩管理工作效率。  相似文献   

高职高专行业英语教学的问题及改正措施——以紫琅职业技术学院为例     

季娟  周璐 《中国教育技术装备》2012,(12):80-81

随着经济全球化的发展,各种行业对于英语需求的程度也越来越高。高职高专公共英语课程也逐渐开始引入行业英语的教学。但由于起步晚,可用资源少,发展慢,大部分院校行业英语教学都出现很多的问题。以紫琅职业技术学院为例,分析行业英语教学的问题,并提出相应的改正措施。  相似文献   

基于抛锚式教学下的英语学习方式研究     

张娟 《中国教育技术装备》2012,(30):96-97

针对当前英语教学中枯燥机械的教学方法与学习方式,结合具体教学案例,从教学目标、教学过程、教学媒体、教学策略、教学评价等环节进行研究,旨在有效提高并改进英语教师的教学方法与学生的英语学习方式。  相似文献   

当前高校德育工作存在的问题和对策     

杜娟 《商丘职业技术学院学报》2012,11(6):14-15

当前高校德育工作存在着德育内容教条化、德育方式陈旧化、德育价值取向功利化等问题。在新时期,必须更新德育教育方式,加强德育工作者队伍自身建设,注意德育工作的技巧和评价方式,才能培养出合格的社会主义接班人。  相似文献   

从萨丕尔—沃尔夫假说看语言、思维及文化的关系     

张娟 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):313-314

语言与思维,语言与文化的关系一直以来都是心理学家,语言学家等各领域学者研究争论的焦点。各领域学者从不同角度研究探索,并按照各自的发现总结出了不同的研究结果。其中,对于萨丕尔—沃尔夫假说的研究和讨论最为众多。20世纪的研究多着重于语言与思维的关系,而近几年来对假说的研究主要围绕着语言对思维产生影响的"度"的问题展开。这种探讨不但有助于语言与文化的研究,也推动着大家对萨丕尔—沃尔夫假说的进一步理解和阐释。这些研究也对另一个与语言息息相关的领域——翻译,产生了不可忽视的影响。文本共分四部分,包括回顾近几年来在期刊中发表的有关研究论文,整理解释主要概念,概括总结这些研究得出的语言,思维及文化间的关系。同时,这篇文章也会写到我在阅读这些研究是产生的一些想法和对翻译的思考。最后是对全文的简单总结。  相似文献