Knowledge representation learning with entity descriptions,hierarchical types,and textual relations     

Xing Tang  Ling Chen  Jun Cui  Baogang Wei 《Information processing & management》2019,56(3):809-822

  相似文献   

Where is the “theory” within the field of educational technology research?     

Khe Foon Hew  Min Lan  Ying Tang  Chengyuan Jia  Chung Kwan Lo 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2019,50(3):956-971

Critics often characterise the study of educational technology as under-theorised. To test this assertion and to determine the extent of this criticism, the present paper reports an in-depth analysis of the 503 most recent empirical articles published in three selected education-technology-related journals (Computers & Education; Learning, Media and Technology; and British Journal of Educational Technology). These journals were selected because they publish studies related to all education settings rather than focusing on only a certain segment such as higher education; they have broad geographical catchment; and they were the most highly ranked journals in terms of their 2017 journal citation impact factor. The present paper examines how explicitly existing theory was identified in previous research, how theories were applied and how often these theories were advanced in education technology research. In the majority of cases, explicit engagement with theory was absent. Many studies either were wholly bereft of theories or made vague use of theory. Where theory was explicit, the articles were more likely to use theory to conceptualise the research, to inform the data collection or analysis process and to discuss the results. Very few articles reported findings that help us to learn something new about a particular theory (ie, little evidence of theory advancement).  相似文献   

土司体育文化在永顺县中小学推广现状的调查与分析——以土家族摆手舞为例     

向依依  郑军 《体育科技文献通报》2020,(2):24-26

为促进土司体育文化更好的开展,扩展土家摆手舞的开展范围和提高摆手舞的质量,促进土司体育的发展,提高学生身体素质和文化修养。本文采用文献资料法、问卷调查法、座谈访问法、逻辑分析法,对永顺县中小学土家摆手舞开展的现状进行调查与分析。结果认为,永顺县中小学摆手舞存在学生学习兴趣不高、对摆手舞认知不足的现象,学校也因为资金受限,体育教学场地存在教学用面积不足及地面不平整状况,多数老师靠自学和其他老师所教学习的摆手舞,体育教师认为师资分配不合理现象存在,并且多数学生认为体育教师教学动作不够规范,直接影响了摆手舞在中小学的发展。  相似文献   

浅析《我弥留之际》中人物的悲剧     

向方 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):129+140

福克纳在《我弥留之际》中采用了实验性的叙事手法讲述了本德伦一家给母亲送葬的过程,文本展现了一个荒诞、情感枯竭的世界。本文试图从爱的缺失、自我身份的缺失和疏离的世界来阐释破碎的家庭给孩子们带来的心灵上的创伤,和由此导致的悲惨命运。  相似文献   

从再版教材开发谈教材开发平台建设     

唐圣平  王冰平 《出版与印刷》2008,(1):24-29

教材是一种特殊的图书产品。与一般图书相比,教材的一个重要特殊性就是再版。国外的优秀教材,常常再版四五次,甚至十几次。教材再版是教材不断完善和更新的过程,以适应教学和培训形势发展的需要。  相似文献   

近年来邓小平现代化理论研究综述     

黄亚玲  彭祥睿 《伊犁教育学院学报》2004,17(2):5-11,27

邓小平的现代化理论是邓小平理论的一个重要组成部分，它直接指导着中国社会主义现代化建设。近年来，学者们从不同角度对它进行了深入研究，并取得了丰硕的成果。将这些研究成果进行综合归纳，将有利于学者们更深入地研究这一课题。对当前的社会主义现代化建设也有重大意义。  相似文献   

民族院校公共课教育学模拟教学初探     

丁湘 《民族教育研究》2001,12(2):51-55

民族院校公共课教育学模拟教学形式，即在现有的课时内，在教师基本完成教学理论部分的传播后，由学生按规定独立准备教案，并以本班为模拟对象，依次上台试讲的教学实习活动。任课教师应克服各种困难，解决民族院校师资培养工作的难题。  相似文献   

基于WMI技术的Web应用服务器的监控     

汤海晨  陈贤敏 《浙江工贸职业技术学院学报》2007,7(2):55-57

本文叙述了什么是WMI并介绍了WMI的体系结构,利用WMI提供的接口技术,使用C#语言编程,实现了Web应用服务器的监控。  相似文献   

美国科学史敎育特色——理解科学本质     

项红专 《外国中小学教育》2006,(8):38-41

本文介绍了美国科学史教育的关注重点对科学本质的理解即对科学知识本质的理解、对科学探究本质的理解和对科学事业本质的理解,并就科学史的十大学习主题对促进科学本质理解的作用作了具体分析.  相似文献   

有机化学的哲学思想     

王翔 《凯里学院学报》2005,23(6):16-17

有机化学是化学学科的一个分支,是专门研究有机化合物的学科.1808年著名的瑞典化学家伯齐利乌斯(Berelius,L.L.17799-1884)首先将有机化学应用于元素有机化学高分子化学,从而引起了各哲学派别的斗争,如:“生命力学说”与唯物辩证法的冲突.作者对之进行认真总结和分析,对学习有机化学和树立科学的世界观有很大的帮助.  相似文献