首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14424篇
  免费   256篇
  国内免费   481篇
教育   9459篇
科学研究   1991篇
各国文化   19篇
体育   1328篇
综合类   1114篇
文化理论   25篇
信息传播   1225篇
  2024年   9篇
  2023年   40篇
  2022年   183篇
  2021年   370篇
  2020年   304篇
  2019年   242篇
  2018年   193篇
  2017年   198篇
  2016年   168篇
  2015年   465篇
  2014年   747篇
  2013年   997篇
  2012年   1040篇
  2011年   1132篇
  2010年   1194篇
  2009年   1138篇
  2008年   1141篇
  2007年   1148篇
  2006年   1037篇
  2005年   920篇
  2004年   637篇
  2003年   478篇
  2002年   422篇
  2001年   406篇
  2000年   216篇
  1999年   97篇
  1998年   58篇
  1997年   51篇
  1996年   41篇
  1995年   17篇
  1994年   16篇
  1993年   14篇
  1992年   8篇
  1991年   3篇
  1990年   5篇
  1989年   4篇
  1988年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
  1978年   1篇
  1977年   2篇
  1976年   1篇
  1975年   2篇
  1974年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
小学教育专业(本科)是高等教育系统中的新生事物,其课程设置是一个非常值得研究的课题。在此就小学教育专业(本科)开设《教师行为训练》课程的必要性及其该课程的目标和内容等提出一些看法。  相似文献   
52.
观察了我院田径队短跑组运动员服用甲壳素(C hitin)前后,机体在激烈运动后血乳酸浓度、血细胞形态、超氧化物歧化酶及最大摄氧量的变化。实验表明:通过服用甲壳素短跑运动员在运动过程中血乳酸浓度有显著的降低;成熟红细胞形态有更圆润、保满的趋势;最大摄氧量有提高;谷胱甘肽有所升高、乳酸脱氢酶、丙二醛有所下降,运动员的运动能力有所提高。  相似文献   
53.
河南省部分城镇知识分子体育锻炼和健康现状调查   总被引:7,自引:0,他引:7  
对河南省东西南北中5个地区部分城镇教科人员参加体育活动和身体健康现状进行抽样调查,结果显示:在职的知识分子属于我国“全国健身运动”中的一个弱势群体,身体健康状况较差,积极开展知识分的体育锻炼,增强脑力劳动的体质,有助于我国科教兴国战略决策的实施。  相似文献   
54.
抓好学院教师队伍的建设,首先要建立在完善有效的人才管理机制上.学院在积极探索新时期组织人事工作创新的途径和形式中,引进招聘、培养开发,造就具有真才实学,适应学院发展的学历达标、结构合理、业务精良、教学严谨的高水平师资队伍.  相似文献   
55.
章就1994年国际篮球联合会和国际篮联世界技术委员会批准执行新的《篮球竞赛规则》以来,对《篮球记录表》中,“要登记的暂停”;“涉及到罚球的任何一种犯规”;“累积分”3种登记方法的实践中,发现了上述3种登记方法与《篮球竞赛规则》有关“时间通则”桐脱节,提出了对上述3种登记方法的认识与思考。  相似文献   
56.
当代西方公共广播电视体制的基本类型   总被引:7,自引:0,他引:7  
当代西方诸国公共广播电视经营机构一方面依法独立运行 ,普遍地具有一系列共同的基本特征 ;另一方面由于同社会众基本政治力量结成不同的政治调控关系 ,而形成彼此相异的体制类型 ,主要有国有公营型、国有国会主导型、社会联合公营型和国有政府主导型等。  相似文献   
57.
社会体育道德的伦理学定位及其建设   总被引:9,自引:1,他引:8  
在对部分国家级社会体育指导员调查的基础上,以马克思主义伦理学为指导,遵循社会体育和道德的发展规律,分析论证了社会体育道德的概念、属性、要素、调整对象等基本理论问题;提出了加强社会体育道德建设应采取的必要举措.  相似文献   
58.
体育教学中归因理论的应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
归因是指个体对他人或自己的行为结果与原因之间逻辑关系的认知过程,对行为结果的归因影响着人的情绪、动机以及对活动的坚持性。体育教学是“教”与“学”的双边活动,学生与教师都是影响学生归因方式的因素,学生对其学习结果所作的归因影响着他们学习的情绪及成就动机。体育教师如果能引导学生对体育学习的结果进行正确的归因,有助于激发学生学习的动机或兴趣,从而增强他们练习的积极性,提高教学效果。  相似文献   
59.
采用心理学相关量表(精神卫生自评量表SCL-90),对我省部分采用俱乐部式体育教学大学进行心理健康状况的心理测量,并将结果与普通大学生进行了横向比较。结果证明:实施俱乐部式体育教学,对大学生总体健康水平状况好于常规体育教学,特别在“人际关系”、“抑郁”、“焦虑”3项因子上,两组人群存在明显差异。  相似文献   
60.
对森林绿化带体育休闲设施建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
燕成  张莹 《体育科研》2005,26(4):41-43
主要运用文献资料、专家访谈、比较研究等方法,分析了上海森林绿化带体育休闲设施建设的必要性和可行性,对森林绿化带体育休闲设施的建设进行了理论上的构建,指出其建设过程中应处理好几种关系,并对此提出了意见和建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号