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81.
基于WEB OF SCIENCE的理科学者H指数实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过ESI中科学家的Citations排序和CPP排序取交集选出数学、物理、化学、生物、地球科学5个理科学科代表性学者,基于Web of Science(WoS)查出这些学者的累积被引篇数P、被引次数C、篇均被引次数CPP和h指数。分析表明被引篇数P和被引次数C与h指数都有一定相关性;计算表明所有理科学者的h指数落在Hirsch公式和Egghe-Rousseau公式估计值之间,Egghe-Rousseau公式估计值、Hirsch公式估计值和真实h指数之间存在Pearson相关性。 相似文献
82.
【目的/意义】针对我国网络舆论引导研究进行可视化分析,能够揭示这一研究领域的前沿热点及演进趋
势,为进一步发展该领域的学术研究提供理论支持,为提升我国网络舆论引导工作水平找到着力点。【方法/过程】
将中国学术文献网络出版总库(CNKI)中以“网络舆论引导”为主题的文献作为数据来源,使用文献题录工具SATI
进行数据预处理,基于共词矩阵联合可视化技术,对高频词共现矩阵进行网络关系研究和聚类分析。【结果/结论】
最终得出我国网络舆论引导研究领域的热点主要集中于:网络舆论引导主体、客体、内容、媒介及引导机制研究5
方面。 相似文献
83.
近年来,由于一门运用数学、物理学、工程学和控制论的新兴科学——系统工程学的出现,教学过程获得了新的认识工具。从系统工程学的观点来看,教学过程是由教师和学生共同组成的一个信息传递的动态系统,是可以有目的有计划地加以控制的过程。这就使我们对教学本质的探究从过去的哲学角度、心理学角度作大体上它是怎么回事的说明,而逐步走向用更为科学的语言来表述,用更为科学的方法来揭露它的本质特 相似文献
84.
丁楠 《商丘师范学院学报》2011,27(2):99-101
教育公平包含教育资源配置的三种合理性原则,即平等原则、差异原则和补偿原则。网络教育资源的建设也应该遵循这三种原则。网络教育环境资源的建设要加大向农村、贫困地区、薄弱学校和弱势群体的投入;网络教育信息资源的建设要统筹规划,城乡一体化配置,并提供多样化的教育资源;同时充分挖掘网络教育人力资源,注重网络学习共同体的构建。如此,才能实现网络教育对实现教育公平的促进作用。 相似文献
85.
丁楠 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):123-124
本科层次的教育技术学专业应定位于应用型人才的培养,培养目标的确定应在明确学科研究领域的基础上选择培养方向,厚基础、重能力;课程体系应能反映学科知识结构,突出技能的培养;培养手段应强化实践环节,增加综合性、设计性实验,注重学生设计能力的培养。 相似文献
86.
高等工科院校实施创业教育意义重大,文章通过对工科大学生创业现状的分析,阐述了创业教育的主要内容、着眼点和基本原则,重点论述了工科院校实施创业教育体系的具体内涵,即内外环境体系、评价体系、内容体系和信息交流及培训体系。 相似文献
87.
1、少年体操运动员疲劳产生的原因 1.1肌肉的疲劳 少年肌肉的发育尚不完全,肌纤维较细,含水份较多,蛋白质较少,间质组织多。与成人相比,肌肉的横断面积较小,肌肉收缩的有效成分也少。因此,肌肉收缩的力量和耐力不如成人,肌肉的伸展性和弹性也比成人差,容易疲劳。当进行激烈运动时,ATP、CP被大量消耗时,肌糖元便在无氧条件下分解为乳酸参与供能。 相似文献
88.
基于本体的组织知识地图构建研究 总被引:6,自引:1,他引:5
知识地图是组织知识管理的重要工具,基于本体的组织知识地图不但能为用户提供知识导航和检索,还可以促进组织内知识的共享和交流,实现知识创新.其模型包括三个层次:展示层、本体层、资源层,Prot6g6及相关可视化插件是构建知识地图的一种可行方法. 相似文献
89.
丁楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):256-258
绩效技术源于教育技术,又作用于教育技术,对教育技术产生了重要的影响庀拓展了教育技术的研究领域,使教育技术工作者更注重对技术手段的合理运用来提高教学效果,更注重降低成本提高效益,使教育技术专业的人才培养更适应社会需要,对教育技术的应用要因地制宜. 相似文献
90.
文献传递中申请未满足的原因主要有读者主动中止和文献传递馆员无法提供读者所指定的文献两大类。读者中止文献传递通常是受到时间和费用的影响,文献传递馆员无法提供读者指定的文献则受到文献馆员业务水平、馆藏地、读者提供的申请信息的影响。当前部分学者主要从资源建设、系统完善和馆员培养三个方面给出了一些建议以提高文献传递的满足率,此外我们还可以从工作任务的分配、基本流程的制定、有效的知识共享机制三个方面进行探讨。 相似文献