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991.
振玲 《青少年科技博览(中学版)》2004,(5)
河北张家口的邢伟同学问:怎样区分石头和陨石?你的问题提得很好。陨石是穿过大气层落到地面的宇宙物质,是珍贵的天体标本。我们应该学会辨认陨石,注意搜集和保护这些“天外来客”。根据成分的不同,陨石分为石陨石、铁陨石两类。熔壳和气印,是石陨石表面的重要特征。当陨石闯入高层大气时,表面温度高达几千度,陨石表面会熔化成液体。后来随着大气的阻挡,它的速度越来越慢。熔化的表层冷却下来,形成一层薄壳,叫熔壳。熔壳很薄,颜色是。黑色或棕黑色。在冷却过程中,陨石表面会留下空气流动过的痕迹,叫气印。气印的样子很像在面团上按出的手指印… 相似文献
992.
讨论数学软件Mathematica强大的绘图功能和计算功能在数学教学和数学试验中的作用和效果。通过具体的实例来说明数学软件Mathematica在实验教学中的重要意义。 相似文献
993.
勒玲 《试题与研究:高中理科综合》2021,(28)
高中生物学科重视学生的思维训练与基础知识的夯实,强调生活教学要联系学生生活,鼓励学生多思考、多应用。因而在高中生物教学中,应用启发式教学方法,可有效落实高中生物学生的核心素养。本文基于启发式教学理念,探究如何在高中生物课堂教学中,打造启发式课堂,提升教师组织启发式课堂的组织能力。 相似文献
994.
"立德树人"作为教育的根本任务,在专业教学中如何将课程思政融入课堂教学中是一个需要解决的问题.以"妇产科护理"课程为例,"全员"参与课程思政、"全过程"融入课程思政、"全方位"渗透课程思政,形成"大思政"育人合力,使培养的学生既有扎实的专业知识技能又不乏思想道德情操和职业素养,为构建护理专业课程思政体系、促进高职护理专业思政教育发展提供理论借鉴. 相似文献
995.
为加快教育信息化的发展进程,文章以2019年广东省30个示范课题为调研对象,采用问卷调查法和访谈法对融合创新课题研究现状进行调查与分析。研究结果表明在课题研究过程中,学校支持力度较大,研究过程详实丰富,教师研究热情高且能在研究过程中明确落实自身责任,研究成果基本达到预期。但由于受到新冠疫情的影响,课题研究进度与2018年相比普遍滞后,教师面临主观因素下自身科研能力与客观因素下教学任务太重两方面制约,同时也面临提升自身总结能力的需求。为此,文章分别从政府部门、学校和教师三个角度对如何落实课题研究提出了对策与建议,以期促进教育信息化的发展。 相似文献
997.
本文简要论述了材料力学中画拉压杆轴力图的一种方法,这种方法只需根据杆上的外力,不需要使用截面法就可以直接画出拉压杆的轴力图,我们称为“快捷方式”。我们以杆上只有集中力,杆上有均布载荷作用和杆的轴线沿垂直方向的三种情况说明这种方法的基本原理,实践表明使用“快捷方式”讲课简洁明快,学生很容易理解,其教学效果非常好。 相似文献
998.
999.
1000.
从我国工程风险现状出发,分析了工程风险的影响因素,利用主要成份分析法对15个工程风险影响因素进行了约简,确定了主要影响因素。 相似文献